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教育

“见字如面”,该多多提笔的不止是孩子

“见字如面”,该多多提笔的不止是孩子
另一方面,应试思维主导下,许多孩子为数不多的书信写作也是功利化的,对于书信格式的重视远大于内容。教育部门呼唤书信的复归,着眼点并不在于这一媒介形式无可取代...

接近4年 (2020-12-08)