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教育

以專業化師德師風建設迴應社會期待

以專業化師德師風建設迴應社會期待
成立全國師德師風建設專家委員會，正是建立師德師風建設長效機制的重要工作。從教師職業這一角度來看，當前師德師風建設也存在法律規定和職業規範兩者混淆的問題

超過4年 (2021-01-07)

教育

教育懲戒的困局如何破

教育懲戒的困局如何破
侯健：這次《規則》把教育懲戒定性為一種教育手段，其目的在於教育和轉化存在違規行為的學生，培養學生更健康的人格

超過4年 (2021-01-05)

教育

明確了！3月1日起實施！

明確了！3月1日起實施！
02《規則》首次對教育懲戒的概念進行了定義，規定教育懲戒是“學校、教師基於教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、...

超過4年 (2021-01-05)

教育

北京市中小學教師減負清單來了！

北京市中小學教師減負清單來了！
6.嚴格按要求統籌安排專項社會事務和教育宣傳活動進校園，確需中小學校和教師參與的，由教育部門統籌實施，一般不得影響正常教育教學，不得重複安排，不得強制要求...

超過4年 (2020-12-29)

教育

這件事，教育部明確了！

這件事，教育部明確了！
《規則》首次對教育懲戒的概念進行了定義，規定教育懲戒是“學校、教師基於教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識...

超過4年 (2020-12-30)

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