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教育

教育部：杜絕問題教材，違規教材流入職業院校

教育部：杜絕問題教材，違規教材流入職業院校

12月24日，在教育部新聞發佈會上，教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南談及未來職業教育教材選用工作時表示，將健全職業院校的教材質量抽檢制度，杜絕問題教...

超過4年 (2020-12-27)

教育

教育部基礎教育司原司長王文湛：校外教培機構要“提質減負”

教育部基礎教育司原司長王文湛：校外教培機構要“提質減負”

2020TOWER教育創新大會。對校外培訓機構要分類管理減輕中小學生課業負擔，解決“校內培訓、校外補”的問題是教育屆人士現在普遍關注的熱點話題

超過4年 (2020-12-21)

智能教育硬件野蠻生長，成巨頭爭搶窪地？

智能教育硬件野蠻生長，成巨頭爭搶窪地？

而初代網紅羅永浩的首場直播帶貨就選擇了智能教育硬件科大訊飛阿爾法蛋智能故事機Z1和網易有道詞典筆2.0，也為智能教育硬件帶來了一波熱度

超過4年 (2020-12-23)

教育

如何緩解“技工荒”瓶頸？人社部：推廣“互聯網＋職業培訓”模式

如何緩解“技工荒”瓶頸？人社部：推廣“互聯網＋職業培訓”模式

一是推動落實《關於提高技術工人待遇的意見》要求，全面改善技能人才待遇水平。二是健全技能人才崗位使用機制，堅持以用為本，推動企業建立技能人才多層次發展通道

超過4年 (2020-12-19)

教育

全國20省份出臺減負清單：有何區別？教師負擔如何真減實降？

全國20省份出臺減負清單：有何區別？教師負擔如何真減實降？

《湖南省中小學教師減負清單》要求，各地要在今年年底前，對本地區現有涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項進行一次集中清理，嚴格控制總量和頻次，確保對中小...

超過4年 (2020-12-20)

教育

北京市教委：以不正當手段獲得的學士學位應撤銷

北京市教委：以不正當手段獲得的學士學位應撤銷

徵求意見稿中提到，學位授予單位應建立嚴格的學士學位授予質量保障機制，依法依規有序開展學位授予工作，懲處學術不端行為

超過4年 (2020-12-17)

教育

後疫情時代，科學教育如何做好OMO轉型？

後疫情時代，科學教育如何做好OMO轉型？

火星科學盒創始人劉揚在2020北京科學教育創新論壇上表示，真正的科學教育，不是老師把知識灌輸到孩子的腦袋裡，而是對學生信息素養、創新能力等綜合素質的培養

超過4年 (2020-12-09)

產品、流量、生態……後疫情時代教育產業融合大勢

產品、流量、生態……後疫情時代教育產業融合大勢

淘寶教育商家服務負責人鄭禮順在逆勢生長-NFS2020年度CEO峰會上表示,後疫情時代教育產業的趨勢更多蘊藏在教育機構裡

超過4年 (2020-12-07)

財經

投資併購、內部孵化，資本如何錨定新座標？

投資併購、內部孵化，資本如何錨定新座標？

企業要認清自己的發展階段在疫情造成的危機下，有的教育企業選擇控制成本、提升效率，有的企業試圖抓住市場的變化，快速進行擴張和增長

超過4年 (2020-11-14)