魯迅先生曾說:孩子的世界,與成人截然不同,倘不先行理解,一味蠻做,便大礙孩子的發達。我們愛孩子,但很多時候讀卻不懂孩子。
他們不願意睡覺的時候關燈
害怕呆在一個封閉的空間裡面
抗拒和陌生人的接觸
突然間不喜歡去上學......
以上情況,不少爸媽們應該也遇到過,但卻甚少去探究孩子這行為背後的原因,甚至把這些情況當做是“孩子氣”“不懂事”。
其實,在孩子的世界裡,他們表達情緒、心理的方式,和我們成人的是截然不同的。
例如,孩子開心的時候,我們大人很容易就能發現;但是他們害怕、恐懼不安這些情緒的由來卻很難追究:一是孩子們無法理解這些情緒,二是他們不懂該如何去排解這樣的情緒。
這時候,一些專門寫給兒童看的心理繪本就是很不錯的選擇,通過閱讀讓孩子借鑑繪本中處理不安情緒的方法,同時潛移默化地緩解孩子的焦慮,培養他們的同理心。
今天就要給爸媽們推薦一套3-8歲孩子可讀的心理解壓書——《害怕可以說出來》。用溫馨、明亮的畫風,貼近孩子心理情緒的微小細節,觸碰孩子的內心,緩緩地引導他們說出面臨壓力時內心的真實感受。
全書共六冊,每冊都是一個獨立的主題:
《被欺負了,怎麼辦?》
《生病了,怎麼辦?》
《走丟了,怎麼辦?》
《怕黑,怎麼辦?》
《死亡是怎麼回事?》
《爸爸媽媽離婚了,怎麼辦?》
這些故事涉及校園霸凌、兒童走失、父母離異、心理安全、搬家等六大不同情緒主題,讓孩子可以在成長中擁有更多的溫暖和理解,提升他們處理突發事件的能力,做內心更強大的自己。
就像在《怕黑,怎麼辦?》這個故事中,小女孩凱特怕黑,每次她單獨睡覺的時候,總會“腦補”出一幕幕恐怖的場景。
她一會兒想到怪物會從床底下爬到她的床上——
一會兒又看到一隻長著好幾個頭的怪物,正穿過牆壁,張牙舞爪地朝她撲來。一會兒又看到一群蝙蝠形狀的黑色怪獸!
在這個故事裡,凱特通過向大人傾訴,並動手把自己腦海中那些可怕的怪物畫出來的方法,就像怪物“釋放”出來一樣,變得不再那麼怕這些怪物了。
再例如,在《生病了,怎麼辦?》這個故事裡,給孩子講了生病、住院、手術治療是怎麼回事,鼓勵、安撫那些面臨疾病的幼小心靈,讓他們知道自己並不孤單。
整套書從孩子的視角出發,細緻地描繪了孩子在遭遇心理壓力時,他們內心的惶恐、迷茫和焦慮。
同時採用一些實用的方法,引導孩子說出內心的真實感受,緩緩地引導孩子積極面對,解決深埋孩子心裡的壓力,健康快樂地成長!
書本採用大12開銅版紙設計,畫風溫馨,色彩明快。
每個畫面都經過精心設計,畫面溫馨治癒,孩子看得超過癮。
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01
六大兒童心理安全主題
幫助孩子做更強大的自己
孩子在遇到困難、遭遇令人害怕的經歷時,幼小的心靈往往承受巨大的壓力,該怎麼辦呢?
書中直面六大家長關注、孩子倍感壓力的主題:霸凌、死亡、手術、走失、黑暗、離異。用6個溫暖的小故事,幫助孩子找到處理情緒和解決困難的方式,提升其逆商指數,幫助他們更安全、健康地成長。
《被欺負了,怎麼辦?》
克服對“強者”的心理恐懼
真正拒絕校園欺凌
皮特原來對搬家充滿了期待。直到搬家後,遇見了刺兒頭男孩傑克。
傑克總是帶頭捉弄皮特,甚至代領班裡面的同學孤立皮特,皮特將會怎樣化解自己的困境?
《死亡是怎麼回事?》
啟發理解“生命”的意義
關愛、尊重、熱愛生命
湯姆回到家,發現家人滿臉悲傷。
媽媽告訴他爺爺去世了。
湯姆難過極了!但他還是有很多事情不明白:爺爺怎麼了?他去了哪裡?他也知道自己去世了嗎……最後,湯姆是怎麼理解“死亡”這件事情呢?
《生病了,怎麼辦?》
破除對醫院的好奇和恐懼,引發共鳴
更加愛護自己的身體
羅茜將要接受心臟手術,她帶著小泰迪熊去醫院。
護士阿姨很親切,還有許多新朋友,但她的心裡還是有點害怕……她要怎麼克服這種恐懼呢?
《走丟了,怎麼辦?》
實用防走丟故事
學習辨別和請求陌生人的幫助
傑茜和媽媽一起逛商場,她很快就開始覺得無聊。
她在衣服之間鑽來鑽去,可當玩累了跑出來時——媽媽不見了!
面對這種情況,傑茜該怎麼辦?
《怕黑,怎麼辦?》
揭秘黑暗中的事物
破解對黑暗的恐懼,更加自信獨立
凱特要去索菲亞表姐家過夜,一定會很好玩,好期待啊!
只有一件事讓她非常擔心——她怕黑!她會遭遇些什麼呢?
《爸爸媽媽離婚了,怎麼辦?》
理解家庭變化和親人間的愛
培養同理心,學會關愛他人
勞拉的爸爸媽媽離婚了,爸爸不再和他們住在一起,她非常想念爸爸。
勞拉討厭媽媽的新朋友,一定不能讓他取代爸爸的位置……
以上的每一本書直指兒童常見自我保護問題,揭示孩子在害怕、恐懼時內心的惶恐、迷茫和焦慮,引導他們說出內心的真實感受,和家人、朋友積極面對,想出最好的方式來處理情緒、解決問題。
同時,書中針對這些情況,給出了對應的建議,支持鼓勵那些面臨壓力的幼小心靈,讓他們知道自己並不孤單。培養同理心,教孩子關愛他人。
02
世界暢銷書作家傾情力作
翻譯成多國語言,斬獲各項大獎
這套兒童心理繪本,在國外深受家長和孩子們的歡迎,很多的幼兒園更是把它作為讀物,在課堂上講給孩子們聽。
英文版《Side by side》
它的繪者安·德·伯德,是世界暢銷書作家、傑出插畫家、心理治療師。他的作品多以寫實為主,通過設置各種小線索,不僅使畫面更豐富,也能進一步吸引兒童的視線,讓他們可以接受到多層次閱讀。
同樣的,這套書也維持了以往的學作風格,通過塑造各形各色的小主人公形象,折射兒童的真實心理世界,幫助孩子認知自己的問題,走出心理困境。
安·德·伯德也正藉此這套書斬獲了多項國際大獎,被翻譯成多國語言,吸引了成千上萬世界各地的小朋友:
比利時龍瑟繪本獎
比利時法蘭德斯兒童青少年圖書首獎
法國科歐諾兒童文學獎
這套書引進國內後,推出了中文版,內容生動有趣不說教,一些平日裡家長說不清楚的內容,這套書都能講得很透徹。
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