【一】
學生：
語文是朕的皇后，雖然朕幾乎從來不翻她的牌子，可她的地位依然是那麼的穩固，不可動搖；
英語是朕的華妃，朕其實並不真正愛她，只是因為外戚的緣故總要給她家幾分面子；
數學是朕的嬛嬛，那年杏花微雨，或許從一開始便都是錯的；
體育是朕的純元皇后，那才是心中的摯愛，只可惜......
至於政治，歷史，地理，生物這些卑微的官女子什麼的，朕都懶得理她們，究竟是誰讓她們入宮的！
學生想象如此豐富，不服都不行！不過老師也不甘示弱。
班主任回覆：
老奴三年來戰戰兢兢、夜不能寐，只為聖上來日面對高考時不至於措手不及，失了往日威風。
皇后乃是一宮之主，雖說自幼便與皇上相識，仍需日日眷顧，不可與之疏遠；
華妃雖是外戚，但時下舉國內外以華妃為尊，請聖上務必思忖為善；
莞貴人聰穎敏銳，若能日日眷顧必能助聖上一臂之力；
政治，歷史，地理，生物這幾位貴妃貴人，聖上更需雨露均霑，高考一戰，需要這幾位主子出力…
至於純元皇后，請聖上聽老奴一言，斯人已矣，留於心中有個念想即可～（切勿過度思念！）
【二】
學生：
《俺的家》
俺們家有爸爸媽媽和俺，每天早上俺們三人就分道揚鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。
爸爸是建築師，每天在工地上指手畫腳；媽媽是售貨員，每天在櫃檯前來者不拒；俺是學生，每天在教室裡呆若木雞。
俺們家三個成員臭味相投，家中一團和氣。但俺成績不好的時候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五體投地；媽媽在一旁袖手旁觀，從來不曾見義勇為，有時甚至助紂為虐。
俺每次考試成績下來後，80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。
這就是俺的家：一個充滿活力的家！耶！
老師評語：
這成語應用得老師也自嘆不如！深表同情，你爸媽是打鐵的，你是鐵打的！
【三】
學生：
語文老師一回頭，心甘情願孺子牛；
數學老師一回頭，六元六次都好求；
英語老師一回頭，滿口洋文跑全球；
政治老師一回頭，全班同學都夢遊；
歷史老師一回頭，現實世界是個球；
地理老師一回頭，世界還真是個球；
物理老師一回頭、一根槓桿撬地球；
化學老師一回頭、二氧化碳變汽油；
生物老師一回頭，人類祖先是猿猴；
音樂老師一回頭，啞巴也能展歌喉；
體育老師一回頭，黛玉也能踢足球；
美術老師一回頭，蒙娜麗莎也風流；
勞動老師一回頭，破銅爛鐵來走秀；
信息老師一回頭，比爾蓋茨甩後頭；
班主任老師一回頭，每個孩子都是愁。
老師評語：
全文讀起來朗朗上口，乃上乘之佳作！
哈哈哈，哪來的學生、老師，真是佩服得五體投地！
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