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扶貧辦:推進“學前學會普通話”試點

教育 國際在線

日前,記者從國務院扶貧辦召開的推進“學前學會普通話”行動試點工作部署會上了解到,“學前學會普通話”行動試點工作開展兩年來,各參與方積極創新方式,密切團結協作,取得了顯著成效。下一步,要持續做好“學前學會普通話”行動試點工作,把試點工作打造成脫貧攻堅特別是教育扶貧的亮點工程。

扶貧辦:推進“學前學會普通話”試點

要認真總結“學前學會普通話”行動試點經驗,全面評估試點效果,解決突出問題,推動試點工作提質增效。要善始善終,善作善成,把試點工作打造成脫貧攻堅特別是教育扶貧的亮點工程。

“學前學會普通話”行動要堅持做下去,綿綿用力、久久為功。要動員涼山和樂山全部彝族適齡幼兒參加,全過程跟蹤記錄幼兒發展,對幼兒老師、輔導員提供技術保障和培訓服務,堅持節儉原則,共同把這項工作做好。

據悉,2018年5月,國務院扶貧辦、教育部在涼山州啟動實施“學前學會普通話”行動試點工作。根據目標任務,2018年至2020年,分階段實施,實現具有正常學習能力的3~7歲學齡前兒童在接受義務教育前能使用國家通用語言溝通交流,形成普通話思維習慣,達到幼兒“聽懂、會說、敢說、會用”普通話的目標,在全州初步形成使用國家通用語言的氛圍,村級幼教點幼教輔導員和幼兒園教師培訓體系逐步完善。(總檯央視記者 施韶宇 鄭天皓)

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