有些家长不想给孩子太大的压力，在孩子遭遇挫折和失败时，总会言不由衷地安慰孩子，“没关系，努力了就好”。
家长的本意是鼓励孩子，让孩子放下负担，更好地追求进步。殊不知，家长的安慰性语言，对孩子存在一定的误导成分，往往会成为孩子学习进步的障碍。
案例
小安是个听话的孩子，平时学习很用功，成绩在班里也是名列前茅。但这次期末考试成绩并不理想，让他特别失落，还在爸妈面前抹起了眼泪。
妈妈忍不住安慰小古，“没关系，儿子，努力了就好，下次我们争取考好一点。”爸爸也说，“你这么勤奋，下次一定能行。”小安却闷闷不乐，“爸爸妈妈，我这次太粗心了，下次我一定要考出好成绩。”
其实，很多家长在孩子失败时，都会安慰孩子，“没关系，努力了就好”，想减轻孩子内心的压力，期待孩子在以后取得进步。在大多数家长看来，只要孩子努力了，即使没有取得成功，也没有关系。
斯坦福教授却说，“不是所有的努力都值得鼓励，除非它能带来成效。”如果孩子已经很努力，却始终不得要领，没有成效，这样的努力就是无用功，对孩子并没有好处。
为什么有些努力不值得鼓励？
1、不讲策略的努力
对于孩子来说，任何不讲策略的努力，与其说是努力，不如说是白白浪费时间。家长安慰孩子的语言很苍白无力，虽然对孩子是一种心理安慰，但也很危险，会误导孩子学习能力的培养，让孩子继续做无效的努力。
当孩子遭遇失败时，家长不要认为孩子尽力了就好，或者觉得结果并不重要，更不要以此来安慰孩子，否则只会给孩子带来误导，让孩子以为自己已经努力过了，无需再努力，而不知道反省自己是否用错了方法。
2、方向不对的努力
孩子在学习中难免会存在偏科的现象，不管孩子如何努力，总有学不好的学科。有的家长会心疼孩子，不想让孩子有过大的压力，反过来安慰孩子。
家长错误的安慰和开解，反而会让孩子产生错误的认知，使孩子更加看重成绩好的科目，不重视成绩差的科目，导致偏科现象更加严重。
即使孩子学习很努力，倘若没有好的成效，家长也不要急于说“没关系”，应让孩子反思自己，比如学习方法和方向是否正确。毕竟，孩子只有掌握了正确的学习方法，学习方向对了，才能取得较好的学习效果。
家长应该如何有效鼓励孩子学习？
1、鼓励的时机很重要
当孩子学习有进步时，家长一定要抓住时机，学会适当鼓励和表扬孩子，才会对孩子的学习起到进一步的激励作用。
若是家长不分场合或时机去鼓励孩子，就会让孩子很茫然，根本不知道家长鼓励自己的原因，也起不到相应的激励效果。
2、注重过程与结果
家长在鼓励和表扬孩子时，要看孩子学习的过程以及取得的结果，让孩子知道家长为何会夸奖自己，激励才会有作用。孩子在今后的学习过程中，就会注重学习的过程和结果，而不是盲目努力，不计后果。
3、换个角度鼓励孩子
孩子对于自己的每一个进步，内心都会有一些自豪和成就感，但家长可能无法感同身受。家长可以尝试从孩子的角度去看问题，既要看到孩子的努力和进步，也要指出孩子不足的地方，让孩子可以正视自己，督促和鼓励孩子不断进步。
4、学会包容孩子的过失
孩子的年龄还小，做错事或结果不够理想，都属于正常的情况。家长应当学会包容孩子的过失，避免盲目指责孩子。在孩子改正错误以后，应适当鼓励孩子，促进孩子进步，增强孩子的自信。当孩子再次遇到学习上的困难和挫折时，也会勇敢面对。
孩子的学习和成长之路，离不开家长的教育、引导和鼓励。家长应当学会看到孩子的进步，适当鼓励和夸赞孩子，让孩子有信心独自面对困难，积极解决问题。
学习的过程和结果同样重要，只有努力并不够，还要看成效。若是孩子的学习成效不佳，可能是学习方法不对或者学习方向走偏了，家长就要引导孩子认识到自身的问题，及时予以纠正，并找到适合孩子的学习策略和方法。
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