文|文儿
随着社会文明的进步，“棍棒底下出孝子”的打压式教育逐渐为中国教育所淘汰，大多数家长开始主张鼓励式教育，又称“夸夸教育”，以口头赞扬的方式提高孩子的主动性，认为这样有助于孩子的成长和学习，尤其在考试成绩上。
只不过夸多了，孩子的耐受性也随之提高。有些家长开始发现，自己的夸赞达不到效果，夸多了，孩子的积极性反而降低了，这又是何解呢？
答案其实很简单，家长夸赞孩子的方式错了。有专家曾说过，夸奖孩子也是有讲究的，若家长夸不到点子上，那对孩子来说，只会起到反作用。尤其以下方面的误区，很多家长都在犯，完了还责怪孩子听不出好赖话，殊不知问题的根源在自身，一起来看下吧。
夸赞方式的错误：只夸大方向，孩子听不懂
“天天就知道夸我聪明，也不说我哪聪明，我怎么知道我到底聪不聪明！”
8岁的小侄女嘴里嘟嘟囔囔半天，一点都不像被夸奖后的心情，不知道的还以为嫂子批评她了。我好奇一问，原是嫂子的夸赞太过单一，每次都是大方向上的一句“我闺女真聪明”，小时候听听还会高兴，如今小侄女已经8岁了，自然对这话免疫了，听了毫无感觉。
“咋？夸你还不好，还得夸出花儿来才行？”
看我故意逗她，小丫头牙尖嘴利：“要是姨夫天天说你是个好人，你高兴不？”
一句话让我意识到了问题所在，小孩子天性敏感，家长的夸赞是否真诚他们一眼就能看出来，有时候大范围的夸赞只会起反作用，认为家长是在敷衍了事。
正如我们总是听老公夸“我老婆真厉害”一样，一次两次还行，次数多了，我们便会不由自主想知道“我哪里厉害了？”
孩子也一样，若家长只用单薄形容词夸赞，孩子便会觉得自己被敷衍了。所以，家长一定要学会夸赞孩子言行举止方面的细节：比起“聪明”“懂事”这样的用词，家长不如详细夸一下孩子“如何聪明”“怎么懂事”更好。
夸赞重点的错误：只夸天生的，孩子无法提升
我早先曾看到过一则新闻，内容是一对德国夫妇因为邻居夸赞女儿漂亮而生气，在我们看来，这德国夫妇八成有病，怎么孩子被夸赞了还不高兴？后来经过解释，我才知道德国夫妇认为女儿的漂亮是天生的，邻居的夸赞只会让她骄傲自满，因为没有提高的余地。
这件事给我留下了很深的印象，中国家长也是如此，在夸赞孩子的时候挑错重点，比起所谓的“漂亮”“可爱”，家长更要重视后天能提高的条件。
容貌是天生的，你夸了，孩子也无法进步；但“努力”“勤奋”却是后天的，家长若夸到点子上，孩子便会更加勤奋努力，而这也是为人父母想看到的。
最后，大家都是怎样夸赞孩子的呢？快把你的秘诀分享出来吧！
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