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为了让孩子度过一个美好的童年，现在很多的幼儿园都经常会举行各种各样的活动，而很多时候举行活动的出发点都是为了孩子考虑。但有些家长会错误的理解活动的意义，导致最后闹出了矛盾冲突以及各种"乌龙事件"。
幼儿园互换礼物引发家长不满
每逢节日，老师就会想出一些有趣的活动。而在今年的元旦来临前，小茵的女儿就说在这一次提前"庆元旦"活动中，老师举办了互换礼物的环节，所以就让孩子提前准备好自己的礼物。而小茵觉得，既然是要送别人礼物，就必须要用心准备。
于是小茵就带着女儿去逛了玩具超市，最后精心挑选了一份千元的玩具作为礼物，而且还精致的包装了一下，希望收到礼物的孩子能够感到开心。但隔天，小茵的女儿在幼儿园过完"元旦活动"后，却愁眉苦脸的回到了家中。
而仔细一问才知道孩子收到了一份不满意的回礼，而后小茵打开孩子的书包查看，就看到了一个迷你的"玩偶"，而且这个玩偶看起来还有些发旧。在看到回礼之后，小茵的脸瞬间就绿了，她本来以为其他家长也会精心准备礼物，没曾想千元玩具却换来了这样一个"价格悬殊"的回礼，看到这个礼物，小茵笑不出来了。
幼儿园互换礼物有什么意义
现在很多幼儿园的老师都会在孩子之间举办互换礼物的活动，而这一个活动的意义并不在于攀比礼物价值的高低，而是为了对孩子起到教育作用。
1、学会分享
分享是孩子向他人发出的善意的一个信号"，这能够增加他人的好感、而同时也是在培养孩子的健全人格。而幼儿园互换礼物的过程其实就是孩子在互相分享的一个过程，也是为了让孩子能够感受到分享的快乐。
2、付出的快乐
每个孩子都会期待收到别人送给自己的礼物，所以他们的情绪往往是喜悦的。而当孩子看到自己的礼物被期待和关注时，他们的内心就会因为付出而感到快乐，这也能够给孩子带来满满的成就感。而在孩子成长过程中，愿意付出往往才有可能收获幸福。
引导孩子合理的互换礼物
1、拒绝攀比
在准备礼物的时候，父母一定要拒绝攀比的心理，不要计较价格的高低，同时也不要想着"等价交换"。否则孩子也容易受到错误的影响，开始用礼物来互相攀比，那么互送礼物就失去了它原本的正向意义。
2、礼物要"用心"
俗话说："礼轻情意重"，在给他人准备礼物的时候，"用心"是非常重要的。所以父母一定要引导孩子参与到准备礼物的过程当中，像是让孩子去思考自己想要准备什么礼物，而在孩子准备的过程中，父母就需要从旁协助，而这样"用心"的礼物才是值得期待的。
幼儿园互送礼物本来是一件充满意义的事情，在这个过程中，父母一定要学会端正自己的心态，正确的去看待"换礼物"这样的活动。同时也要引导孩子合理的去和同学"换礼物"，让孩子在这样的活动中能够有所收获。
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