家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。 ——习近平
庄稼养根，育人养心
心育——关注孩子心理建设
新育——赋予孩子生命能量
心育.新育一 全家福
家庭成员介绍
我的爸爸：我的爸爸是一名大学教师，平日里非常忙碌，每天回家都很晚，陪伴我的时间并不算多。偶尔能听到他和学生打电话，说的最多的就是坚持、奋斗这些词。如今他带过的学生有的已经成为美化康巴什的市政建设者、园林规划者，有的还在继续深造。2015年第十届全国民运会期间，爸爸带领75名学生志愿者服务于赛会活动，因为任务重时间紧，爸爸一个暑期都没有回家，直到民运会正式开幕那天我才见到了爸爸，我知道他是众多为赛会志愿服务当中的普通一员，但是他的责任心和无私奉献的精神让我至今记忆犹新。爸爸平时和我说的最多的就是做人的意义和价值，他说我虽然小但是做人做事的道理必须要像种子一样埋在我的心里。每次爸爸和我聊天，我开始都会紧张，但是每次聊完之后都会感觉自己似乎又懂得了什么，爸爸的一言一行总是像天使站在我身后一样，让我逐步充满自信和勇气。爸爸最喜欢汽车、电子产品、写作、唱歌。他特别爱车，他告诉我说车是机械里最有感情的机器，你对车好，车就会爱我们，以至于我和妹妹爱护车里的卫生就像在家里一样，我特别喜欢坐爸爸的车，因为有家的感觉。爸爸做饭也很厉害，特别是大盘鸡和烧茄子，每次都能让我和妹妹饱餐一顿，超出平时的饭量。爸爸对妈妈也很好，他和妈妈说话总是轻声细语，我从来也没听到他们两个人吵架，而且他们两人很默契，总是在不经意间带给我和妹妹惊喜。爸爸有时候也会调皮的像个小孩，让我们笑个不停。我非常喜欢我的爸爸。
我的妈妈：我的妈妈是一名环保工作者，工作特别的忙，经常加班和下乡。有时候一边陪我写作业一边加班，她认真工作的态度让我很是敬佩，我想妈妈最大的爱好应该是工作吧，就像《我的妈妈》书里写的“我的妈妈是超人”。但是不管多忙，我的妈妈都会尽最大可能接送我上下学，陪我写作业，每晚给我和妹妹讲睡前故事。爸爸的工作也很忙，但是妈妈从来也不会抱怨爸爸。她用言行让我们懂得家人之间友爱的可贵。我的妈妈有时候也很严厉，比如当我不认真练琴和练字的时候。我的爸爸妈妈给予我最温暖的支持和爱护，让我能够健康快乐的长大，是他们让我学会感恩，让我不断追求进步。我爱我的妈妈。
我：我是一名三年级的小学生，我喜欢画画、钢琴、练字和拼乐高。我最喜欢做的事情就是画画，可以安安静静的画半天，画过素描、画过水彩画，现在主要画漫画和卡通人物，画画的过程让我对色彩和细节有了更加敏锐的观察力。我喜欢学习乐高，乐在其中让我对机械的构造和程序的编辑产生了浓厚的兴趣，虽然学习乐高的女生很少，但我知道只要坚持，就一定能做好一件事。在空余时间，我总会弹几首钢琴曲，让自己放松一下，也让家人和我一起感受音乐的快乐和美好。因为喜欢画画，所以我也特别喜欢写字，我觉得每个字都应该像画画一样认真的写好写漂亮，现在我还带动了班里好几个同学也在一起努力练字呢。作为一名小学生，培养良好的生活习惯和学习习惯对我们是非常重要的一件事，我还要继续努力加油！
妹妹：一个淘气好学的四岁小丫头，脑子里有十万个为什么，一天到晚问个不停。她很好学，二岁半认识了26个英文字母并且会说好多动物、颜色的英语，平时生活中会时不时的蹦出几句英语。平时妈妈给我们讲的成语故事、历史故事，她都能记住，记忆力很好。她很爱问问题，比如妈妈给我们讲秦始皇，妹妹会问为什么要带个“始”？为什么秦朝只有两位皇帝？为什么秦始皇要修长城等等。真是个爱思考的孩子。最近妹妹对数学有着浓厚的兴趣，缠着妈妈买了好多数学思维训练书，每天能做两个小时的题，十以内的加减法已经难不倒她了。妹妹像我一样也爱画画、拼乐高，虽然不喜欢跳舞，但是每节舞蹈课还是坚持去学，并且进步很大。妹妹是我们家的开心果，经常逗得我们哈哈大笑。
我的家风
忠实、厚道、大气、包容
家风是中华民族千百年来每个家庭的魂，是引领一个家族延续壮大的旗帜，好的家风可以让家庭和睦，可以让家庭每个成员阳光向上，可以让身边感受到的人肃然起敬。对于我们这个家庭来说，浓浓的家风浸润着每个人的内心，无论是大人还是孩子，都在心里扎下了根。
我家的家风总结起来就是八个字“忠实、厚道、大气、包容”，朴实之余要求人要有坚实的品性才能恪守不渝。
忠实厚道，宋代的文天祥曾经夸赞部下林琦为“外有文采，内甚忠实，数随患难，劳而不怨”的一位忠臣之士，说的就是一个人忠诚老实。我们家风便是如此，从我记事起，父母时常都会嘱咐我，在外一定要忠诚老实，不能欺瞒任何人，不能只想着占便宜，要主动为别人付出。我从小耳濡目染，也感同身受，所以内心一直秉承着一个信念，就是待人接物一定要忠实厚道，不做违背良心，违背道义的事情。冯梓涵在学校虽然话不多说，但是每次只要有同学请求她帮助，她都会毫不犹豫地去给与力所能及的帮助。对师长言听计从，遇到学习难题时，总会一边回想着老师的教导一边去解开难题。冯梓涵的妹妹亦是如此，每次到幼儿园去接她，如果她看到了我们，但是老师没有叫她，她还是会乖乖的坐在小椅子上等着，我认为这就是一个人尊师重道的优良体现，没人刻意去教她，也许这就是家风的感召力体现吧。
大气包容，说到底就是一个人的心态问题，父母经历过的事情远比我们当下要艰苦，而他们一步步走来，成就了今天我们的幸福生活，如果没有大气包容的家风去鼓励他们前行，我想很多事情都是未知数。冯梓涵从一年级开始到现在，从她的嘴里说出的话都是对班级每一个同学的正面关注，会跟我们毫不吝啬的分享班级里每个同学有什么优点和特长，也会悄悄地和她妈妈谈她在学校生活里的所思所想，也会诚恳的接受老师和家长对她的指正和要求，生活在现在的社会，物欲横流，我们有时候真的是难解难分，执意去思考解决有时候也不会得到什么答案，所以最好的办法还是大气包容，让自己活的潇洒，活的健康，人生之路五味杂陈，只有坦然面对，才不会让烦恼困惑主宰我们自己的前途。我对孩子的期望也是如此，希望她们随性快乐的生活，不去争，不去烦，把自己的人生过的饱满充实才是对自己最大的回报。
以上就是我对自己家风简单的一个阐述，我们家长会言传身教，把每一个细节做好，家有小女初长成的时候，朴素的家风就已悄悄的埋在她们心里，不求成龙成凤，但求一生明白真实，这也是我们这个小家庭对两个宝的小小祝愿吧！
心育.新育二 亲子沟通
沟通的本质，
是情感的交流，
是心理安全和心灵归属建立的重要途径，
最终以关系好坏的方式呈现。
好的家庭关系应该是一种相互促进、相互滋养的关系，并非是一种控制关系。如果父母对孩子的“控制”过多，那么孩子就会闭上自己的心房，不会和父母进行沟通，长期积累下来，会很伤孩子的心。如果想让孩子喜欢上跟你说话的感觉，首先你要以倾听赢得信任，好好听她说，了解孩子的想法，而不是反驳或批评她。
冯梓涵是一个比较内向的孩子，不怎么表达，但是很有自己的想法。我们的做法是用心去倾听，当感觉孩子需要倾听和她主动倾诉的时候，我们都会及时放下手上的事情，及时热情地去疏导孩子的情绪、交流沟通想法。只要是她主动表达出自己的想法，在不违背原则的前提下，我们会尽量配合支持她的想法，以此鼓励她多表达。生活中凡是属于她自己有能力完成的事情，我们都会给她足够的自由，让她自己做主。小到挑选衣物、选购日用品，大到选择自己的兴趣班和学习计划，在小学一年级开始到现在，冯梓涵学习和兴趣两不误，这都是自己所做的决定产生的效果，所以沟通并不在于当时的过程和话语，更多的是实践中出真知，让孩子的内心长大。
记得前段时间晚上写作业的时候，冯梓涵发现自己忘记拿回数学试卷，着急的抹眼泪，我们看到之后，第一时间询问她如何解决这个问题，她回答没有办法。接着我们问她需要我们怎么帮你，她说去找老师取卷子。当时时间晚了，无论如何也是做不到的，后来，冯梓涵的爸爸说，爸爸帮你画一张试卷好吗？因为冯梓涵二年级的时候就有过这样一次经历，所以孩子很愉快的答应了。当孩子爸爸把画好的试卷交给她的时候，爸爸告诉冯梓涵，这张试卷是爸爸第二次为你画的，也可以做，但是你要知道不是任何事情都可以复制，都可以重来，就像忘记刷牙，牙齿坏了，我们还能复原吗？所以集中注意力认真做好每一件小事都是对自己的帮助，好吗？从那天以后，冯梓涵就养成了放学前清点物品的习惯，而且写作业的注意力也更加集中了。我想这就是有效沟通的意义所在吧，用实际行动铺垫朴素的话语远远比侃侃而谈的大道理更加有效。
心育.新育三 小小成就
孩子良好习惯的养成，可以使孩子和家长都觉得轻松，减少不必要的亲子问题，拉近亲子距离，在健康有序的环境下和谐进步。冯梓涵从小性格谨小慎微，不愿意主动表达，经常是以眼泪代替话语，在爸爸妈妈的鼓励和引导下，冯梓涵从实践中得到了很多答案，从日常生活中学到了很多社会经验，也逐渐的学会了接纳别人的意见，会和爸爸妈妈沟通解决遇到的问题。从过去不敢大声读英语字母，到现在清脆动听的朗读句子；从过去遇到难题抹眼泪，到现在开阔思路找方法；从过去精力分散不集中，到现在对标学习时间计划找差距；从过去不敢发表观点，到现在对照古今中外文化差异；从过去一板一眼的画画，到现在审美提升和灵感闪现；从过去因一个错误而纠结，到现在学会从沟通中释怀和改正。一步步的成长历程里，离不开老师和同学的帮助，离不开家庭带给她的启发和宽松的环境，更离不开自己从小的积累，提高了对事情认知的水平，总之，孩子的每一点进步都是对家长的提示，我们的孩子并不缺少聪明的大脑，他们需要的只是一份最实际的行动，一次贴心的温暖，一次畅快的沟通，一次心仪已久的出行。也许在不经意间，发现孩子长大了，那种感动应该是世间万物最醉人心窝的事情吧。
写在最后，每个孩子都是家长心里的期待，视为完美的延续，如果我们的孩子一生只能按照家长设计的一条路走下去，也许他的童年并不是快乐的，人生应该是丰富多彩的，在生活中尽情享受家庭的温暖，在学校里充实聪明的大脑，我们家长所能做的就是陪伴孩子快乐健康长大，我们不能去苛求孩子能够带给我们什么惊喜，那样是对孩子不公平的，家长在孩子面前可以是父母，可以是朋友，也可以是学生，相信我们弯下腰蹲在孩子身旁紧紧抱着他，那一刻是最纯真，最幸福的吧！学会倾听孩子，拥抱孩子，孩子一定会给你无尽的感动和动力！
为了国家的繁荣昌盛，为了民族的欣欣向荣，家校携手，让我们每个家庭都努力创造出属于自己的朴素却又不平凡的美丽家园。
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