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“走读教师”越来越多,对乡村教育而言,是“助力”还是“阻碍”

教育 一朵小女子七七

随着时代的的进步,“走读教师”成为潮流,怎么理解走读教师,在过去学校的老师基本上是清一色当地教师,但慢慢地随着时间的移进,外县外乡甚至是外市教师大量涌现,往返于家跟乡村学校之间,造成这种情况主要原因有,现在教师考编难度加大,市区编制难考,乡村竞争没那么大,乡村学校也成为这些考生退而求其次的选择,到乡镇教书已成为当下比较普遍的现象。再加上乡村教师越来越受到重视,每个月相关部门都会给予生活补贴,综合考量比一般职业也好太多,奔波于县城跟农村学校之间也没那么难。

“走读教师”越来越多,对乡村教育而言,是“助力”还是“阻碍”

再者,县管校聘的前面铺开,让县区内教师开始流动起来,因此“走读教师”更是普遍了。那么“都读教师”对于乡村教育来说是好是坏了,在笔者看来,这类教师悄然成为农村学校群体的新生力量,带来新鲜血液,对于农村教育发展来说是“助力”,但也由于整日往返两地,这也就是说投入到工作中的时间就缩短,或多或者给学校工作还是会带来一定影响。当然也不能因此以偏概全,有网友透露,我是乡村教师,每天骑自行车往返家和学校之间50多公里,只为孩子有个良好的学习环境,我从按时完成教学任务!我不觉得我愧对于谁。为生活,为生存,我努力了。当然也有网友建议最好应该招聘一些当地的农民去当农村学校的老师,肯定能一辈子扎根于农村,而且工资还能少点,多好。

“走读教师”越来越多,对乡村教育而言,是“助力”还是“阻碍”

农村学校大量“走读教师”的存在这是忽略不了的事实,我们要正确面对。你们有什么想说的,欢迎讨论。

“走读教师”越来越多,对乡村教育而言,是“助力”还是“阻碍”

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