每年高考分数公布之时，便是见证中国文字魅力之际，不管考得怎么样，大红喜报必然是要写地，考得好有考得好的写法，考得不那么好有考得不那么好的写法，有全省三甲当然要写，没有的话，前十也很不错，前五十，前一百，实在没有亮点，还可以写写一本上线率，二本上线人数啥的。我们县城有个普通高中，二本上线10人，一样的大红喜报贴在校门口，还写着普通高中全区排名第二啥的。
考得不好，学校挺闹心，不仅仅是喜报不好写，还有可能面临社会和家长的质疑和指责。比如在江苏南京就出现了南京一中部分家长嫌孩子高考成绩差，比不上同梯队学校去校门举牌抗议的事件，引发了网友们的热议。
南京一中考的很差吗？其实从数据上来看，并不会很难看，高考一本率高达95.34%，已经非常高了，但高考400分以上的学生数量却有点少，只有20位。远低于南师附中、金陵中学、二十九中，且一本率也比不上中招录取分数只有589分的二十九中。很多家长认为孩子高分进校，高考成绩却没其他学校孩子高，怪学校没有教好，在校门口抗议，举起”校长下课“的牌子！
南京一中在江苏也算是赫赫有名的中学，拥有一百多年的办学历史，从这里走出了30来位院士，其他社会各界的精英人才更是多如过江之鲫，数不胜数。虽说今年的高考成绩并没有达到家长们的期望，但是学校在素质教育方面却也算是硕果累累，近三年来竞赛成绩稳居南京前三，江苏前15。
南京一中的现任校长也是积极推行素质教育的，对教学进行了一系列的改革，而且也取得不错的成绩，比如南京一中AP班2020届32名同学100%被国外排名前100的名校录取，其中包括伦敦大学学院（UCL）、爱丁堡大学、多伦多大学等一批名校。
但是大多数家长们并不看这些，他们更为关心的是高考，一本上线率，高考总分排名，这个数据是是他们评判一所学校好坏的最重要甚至是唯一的标准。家长们认为：这个校长领导的南京一中的教育模式并不好，不能让孩子的成绩提高，多数家长认为“县中模式”更适合孩子，家长们更倾向于衡水中学，毛坦厂中学这样的老师苦教，学生苦读的模式，因为这样的模式下，更能够在考试中提高成绩。
我所在的县城是一个江西的一个偏远县城，别看县城不大，历史上也曾出过许多名人，因此号称“才子之乡”，在这里有两所全国都能排上名的重点中学，每年高考放榜之际，都能看到大红喜报贴满校门口。今年考得不太理想，喜报当然还是有，但是数据明显疲软，宣传力度也是大大降低。这让两所中学的家长们心里有点慌，虽说不至于像南京一中家长们那样举牌，但是对学校的信心确实受到不小打击，以前“踏进一中，二中门，就算半只脚踏进一本大学”的说法似乎有点不太稳了。
可以想象，如果连续几年出现成绩下滑，那对学校的打击将会是很严重的，因为家长对学校信心不足的结果就是生源流失。现在省城民办中学高考数据高歌猛进，如果明年这两所中学的高考数据再上不去，家长们也不会管什么素质教育结硕果，只怕会纷纷选择转学。
当前的教育形式下，中学生存和发展的根源还是升学率，在素质教育和分数的选择中，大多数学校还是会选择分数优先，素质教育的效果一时难以体现，而分数效应却是立竿见影，学校只能在保证分数的前提下兼顾素质教育。
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