本报记者 许洁
12月18日，由《证券日报》社主办的“2020中国教育资本论坛”在京召开。火花思维创始人兼CEO罗剑在现场表示：“我们所处的这个行业比较特殊，不是能够用钱吹出来的，也不是能够用流量冲出来的。那些有流量的公司在这个赛道上并没有太多优势，更多的是看谁能够潜心打造课程产品，潜心培养教师团队。所以我们今天看到，在小班直播课领域，目前已经没有群雄逐鹿的感觉了。”
今年8月末，火花思维宣布入局英语赛道，实现旗下AI课体系内的数理思维、大语文和英语三驾马车齐驱。起步于数理思维赛道并定义了数理思维赛道的火花思维，从拓展大语文学科开始便已显露出了更大的野心。而迈入英语这一更广阔、竞争也更激烈的赛道，则进一步体现了火花思维对于产品和服务的底气，以及做全科教育集团的决心。
罗剑称：“很多北京、上海一线城市的用户都知道火花思维。火花思维专注于学龄前或者一年级的小朋友，但我们现在也在往高年龄段拓展。三年级及以下的年龄段，火花思维是第一家采用带有剧情的交互动画的小班课公司。通过儿童认知发展专家、儿童心理学专家，还有经过八九年打磨出的课程，我们发现这个年龄段有同伴一起学习、有老师来引导、有丰富有趣的课件陪伴，可以达到非常好的学习效果。”
在罗剑看来，AI课也好，大班课、小班课、“一对一”也罢，最终还是要看能否满足教育本质上的需求，“孩子愿不愿意学习？学习有没有效果？能不能针对每个人不同的个性、特点或者掌握知识的强度、好坏进行不同的辅导？最后就是学科的本质也不同，英语、数学、语文天然是不一样的。”
“聪明的创业者通过各种方式满足了孩子和父母各种各样的需求，但很难说有一家公司把全部都做到了，火花思维更多尝试的是小班课，我觉得小班课是陪伴，孩子愿意尝试，大家上起来很开心，有竞争力。有些人崇尚技术为先，全部用AI课，不想管那么多老师，试图用各种技术、各种手段满足不同的需求。”
数据显示，截至11月末，今年在线教育行业共披露融资事件89起，与2019年同期披露的136起相比减少了34.56%。但融资总额却实现激增，截至11月末，2020年在线教育行业披露的融资金额共计约388亿元，较2019年同期的108.75亿元增长256.78%。
罗剑称，“在线教育领域的投资基本上差不多了，以前投教育的和现在不投教育的，都投消费品牌去了。现在头部活着的品牌口碑比较好的教育企业，都是靠抱有初心、远大理想的创业者坚持做下来的。大家之前交了很多学费，也摸索了很多经验，现在踏踏实实做就行。”
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