12月9日一早，北京市海淀区检察院第七检察部的王敬敬来到海淀寄读学校和“小小法治导航员”一起忙碌着。晚上，他们将一起合作为全校师生带来一堂不寻常的法治课。
“小小法治导航员”分为两组，一组紧张地制作宪法宣传画报，而另一组为当晚的法治课制作道具。“之前我们法治进校园主要以授课为主，形式相对单一。今年我们就开始思考如何让未成年人的法治教育变被动接受为主动学习，并能影响更多的同学参与其中，‘小小法治导航员’就是基于这个考虑进行的一种新探索。”王敬敬介绍说。
制作宪法宣传画报的同学，不敢有一丝懈怠，他们要抓紧上午的时间完成制作并将画报张贴在校园的宣传栏中。“平常我对法律知识就比较感兴趣，了解过后我就能知道做事的边界在哪。当选‘小小法治导航员’，能为班级出力、争光这是我最大的感受，以后我也希望能用我所了解到的法律知识帮助同学们。”高一（1）班的小志说道。
临近中午，“小小法治导航员”将制作好的画报进行张贴，路过的同学纷纷凑过来阅读。
为法治课准备的小道具也已经制作完成，但“小小法治导航员”的工作才刚刚开始。
课间的校园一角，“小小法治导航员”小强正在和一位同学谈话。原来，这位同学因为迟到心里着急，没有理会已经奏起的国歌，匆匆跑进了教室。小强和这位违反校规的同学进行了谈心，并叮嘱他要尊重国旗和国歌。小强对记者说：“本身我也是学生会的一员，劝说违规同学也是我的任务。现在，作为‘小小法治导航员’我更有责任从校规校纪甚至法律等方面帮助同学们。”
在上午最后一节课，王敬敬把“小小法治导航员”叫到了一起，为大家进行专门培训。这次培训和以往的法治课完全不同，王敬敬没有讲授更多的法律知识，而是着重讲解着法律的意义和与他人交流过程中的技巧。“这种方式还处于摸索阶段，我们需要摸索，孩子们也需要摸索。很多同学还不太清楚自己的职责，更不知道如何以‘小小法治导航员’的身份与同学们交流，这就需要我们双方不断地沟通。”王敬敬介绍说。
时间来到下午最后一节课，高一（1）班举办了一堂关于《民法典》小知识的主题班会，班主任张旭老师特意让“小小法治导航员”来为同学们主持班会。张旭老师介绍说：“与检察官讲授不同，同学和同学之间更有共同语言，这种方式同学们更容易接受。另一方面，为了准备主题班会‘小小法治导航员’也会更主动地学习法律知识，这就形成了良性循环。”
晚饭过后，全校师生齐聚礼堂，王敬敬和“小小法治导航员”为大家带来了一堂不寻常的法治课。
这堂法治课的“不寻常”就体现在同学们的参与程度上。互动环节，“小小法治导航员”穿梭在观众席中，模拟遨游网络的情景，而观众席中的同学们会将手中写有各种不良信息的标签贴到他们身上。
随后，“小小法治导航员”用身上的标签为大家讲解网络世界充满诱惑与危险，劝诫大家要时刻堤防。
有了“小小法治导航员”的参与，这堂法治课同学们显得格外活跃，虽然经过一整天紧张的学习，但是大家依旧充满热情。北京市海淀区检察院第七检察部主任杨新娥介绍说：“让学生成为法治教育的主体，是未成年人事务有未成年人参与、倾听未成年人声音先进理念的体现，也是对未成年人法治教育和教育矫治的有益探索。随着这种探索的深入，‘小小法治导航员’还可以参与到四叶草微课堂中，和检察官一起做主播，希望这种普法形式也能在其他学校推广开来。”
来源：正义网
图片/作者：钟心宇
编辑：张 奕
监制：杨 柳
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