育儿事.无小事!事事需谨慎,
教育事无小事,事事皆育人!
育儿是一门“艺术”需要父母长期的学习,终身的修炼.
没有什么最好的教育,
只有适合自己孩子的教育方式才是最好的教育!
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——— ——— · The Beginning · ——— ———
小学二三年级的学生，7、8岁的年纪，正处于儿童叛逆期，正所谓“七岁八岁惹狗嫌”，这一阶段的孩子开始对世界有一种懵懂的概念，并逐渐形成自己的主见。在家长眼里就变成了淘气、不听话。如果家长及时教育引导，不少孩子会逐渐调整过来，并逐步形成正确三观。
如果家长不及时引导，部分孩子就可能在错误的道路上越跑越远。近日，一则短视频的网上流传，几位十岁左右的小女生聚集在一起抽烟，据视频介绍，五个女生四个四年级，一个读二年级，按照正常上学年龄推算，正是8-10岁。言语间她们不但不觉得这样的行为有何不妥，反而颇为自豪，并嘲笑拍视频的女生没有男朋友。
如果没有看到视频，家长恐怕很难相信这群稚气未脱的女生会干这样的“坏事”，如此“老练的江湖气”，出现这样的行为应该不是第一次了。令人担忧的同时，更应该反思教育过程中哪些方面出现了缺失。
看视频拍摄的背景，周边是农田，应该是在城乡结合部或者农村，故有网友推测，这群还是可能是留守儿童，从小父母不在身边，既缺少父母关爱，也缺少正确的引导，所以才会把这样的抽烟、早恋等行为作为炫耀的资本。
随着互联网的发展，手机电脑等电子产品的普及，中小学生获取信息的渠道也越来越广，但是网络上的信息良莠不齐，不谙世事的小学生缺乏必要的辨别能力，加上他们还没有形成正确的价值观，所以更容易被不良信息影响，做出一些“标新立异”的行为以示自己的“成熟”和“与众不同”。
而且由于存在攀比的心理，小学生之间相互影响的情况也会非常明显，正所谓近朱者赤近墨者黑，一个坏的示范可能影响一群小学生。而且即便是家长、老师苦口婆心地教育和劝告，都有可能对这样的行为无效，因为在孩子的心理，更愿意相信和模仿同龄人，对长辈的教育嗤之以鼻。
还值得关注的是，10岁左右的小学生，是如何获取香烟的，虽然每一盒香烟上都会写明“吸烟有害健康”，但是如果对未成年的小学生都不设防，这句话无疑形同虚设。当然也不排除她们从父母处“获取”，这样的情况也足以说明父母在对孩子的管教有多么缺失。
习惯的养成，是一个日积月累的过程，价值观的形成，同样需要长时间的培养。孩子的身心健康会影响他一生的行为和幸福，过早做出与自己身份、年龄不相符的事情，就可能“积重难返”，如果家长和老师不能及时引导，这些孩子就有更大概率误入歧途，到时候悔之晚矣。
父母是孩子最好的老师，孩子的成长，离不开父母的陪伴和引导，在担心孩子行为的同时，父母更应该反思自己，在孩子成长过程中为她们付出了什么，做出了什么样的示范。或许父母迫于生计，忙于赚钱，这样做的目的也是为了孩子能够更好的未来，可以有更多的选择，比如去更好的辅导班，上更好的学校，但是对孩子来说，这些都不一定是他喜欢的，他们所期待的也许就是父母陪自己玩游戏，讲故事。陪伴是最深情的告白，家长的有效陪伴，或许比任何辅导班对孩子都更有益。
家长更应该做出好的示范。孩子的不良习惯，不少是在模仿父母。日常的生活中，父母在孩子面前不注意自己的行为，就可能给孩子做出坏的示范。比如经常打骂孩子，孩子就更容易有暴力倾向和侵略性；父母经常在孩子面前玩手机，孩子今后就可能经不住诱惑，沉迷手机游戏等。
青春期的孩子，已经具有一定的主见，对家长的意见和建议不一定能够认真听取，不少家长忍不住打骂孩子，这样不仅不能取得好的效果，还可能激发家庭矛盾。对于出于叛逆期的孩子，家长还得站在孩子的角度试着去了解孩子的心态，用他们喜欢的方式去引导他们。推荐大家看上面这套正面管教丛书，在孩子的教育问题上少走一些弯路。
当然，学校对孩子的思想品德和身心健康的教育也不能少。学生习得一些不良习惯，除了家庭教育和管理不到位，学校的管理也应该进一步加强，对于明显不适合学生的行为，应该明令禁止，在校园里营造良好的成长环境。更重要的是通过思想品德课程，形成师生间的互动，帮助学生形成良好的个人习惯，拥有积极向上的健康情绪，形成正确的人生观、价值观、世界观。
——— ——— · THE END · ——— ———
一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！
道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。
老师只是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。
父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！
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教育事无小事,事事皆育人!
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