为深化校院两级管理体制与运行机制改革，加强学术分类管理和教授治学，激发各级学术组织创新活力，对内充分整合利用资源，对外形成团队集群优势，12月7日，云南农业大学举行学部成立仪式，将相同、相近学科的学院和相同、相近学科领域内独立设置的教学科研平台整合起来设置学部，以增强学校综合实力和核心竞争力。学校正式设立农学学部、理工学部和人文社会科学学部3个学部，下设若干个分学部。
盛军校长宣读成立学部决定并作动员讲话。他指出，学部制改革是学院改革的方向，是学校深化体制机制改革、整合校内资源、加强学术分类管理和教授治学的重要举措；学部制在国内外高校已有很多成功实践，是大学改革的潮流；学部制将深入推进新农科、新文科、新工科的学科渗透、专业学科交叉融合，实现传统农业向大农业时代发展。他希望各学院以学部制改革为契机，进一步找准目标定位和发展方向，整合资源推进发展，为学校综合发展贡献力量。
黎素梅书记对学部工作提出了明确要求：一要始终把握好学部的学术组织属性，充分发挥学部在学科领域里的学术规划、咨询、评议、协调、组织、指导等作用，对内整合协调资源，对外形成团队集群优势，激发广大教职工凝心聚力，在学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等方面形成团队优势，进一步增强学校综合实力和核心竞争力；二要以学部制改革探索为契机，深化推进校院两级管理体制与运行机制改革，转变管理部门职能，挖掘学院办学潜力，激发学院办学活力，突出学院办学主体地位，努力建设富有创造性与多样性、充满生机与活力的学院；三要加快推进学校四项重点改革和机构改革相关工作，有序有力推进学校综合改革，学校领导综合改革小组和各级领导干部、各级党组织、各学院和各部门要始终坚持问题导向与目标导向，以爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感、干事创业的责任感把改革进行到底，以敢于较真精神，直面问题，直击痛点，为学校在激烈竞争中赢得更广阔的发展空间。
全面学部制改革的主要内容
全面学部制是云南农业大学深化校院两级管理体制与运行机制改革的有力举措，相对于学院而言，学部制构筑了院系间整合的平台，从根本上打破原有学科之间的壁垒，从而促进学科的交叉和融合，实现信息、资源和成果共享，培养复合型创新人才。学部制有利于加强学术分类管理和教授治学，激发创新活力，对内充分整合利用资源，对外形成团队集群优势，提升学校竞争力。
学部与所属学院、教学科研机构不具有上下级关系。学部主要职责是制订学部发展规划、学科及跨学科发展规划、学术评价规则并协调实施；协调学部所属学院、教学科研机构的工作。对学部、学院的学术发展与管理、学科建设与发展提出指导意见；统筹重大教学科研项目，形成跨学科优势，组建跨学院教学科研机构；评议、讨论、决定学部范围内的有关人才队伍建设和学术建设相关的重大学术事项；对学部范围内的相关学术事项进行协调；督促所属各学院、教学科研机构落实学校、学部制订的政策、规划和决定；履行学校职称评审委员会学科评议组的职能。
各学部依照学部章程运行，通过学部主任办公会、学部学术委员会行使职责。学部主任办公会议：学部主任根据工作需要，召集学部范围内各学院、教学科研机构负责人召开学部主任办公会议，对有关学术事项进行研究和决策。学部学术委员会：学部学术委员会作为学部学术咨询评议性组织，是学校学术委员会的分委员会，参照学校学术委员会的程序产生，并报校学术委员会批准。校学术委员会指导学部学术委员会的工作，授权或委托学部学术委员会开展相关工作。学部学术委员会根据工作需要分设学位委员会、各专门委员会或工作小组。
各学部具体构成如下：
（一）农学学部：由农学与生物技术学院、动物科学技术学院、动物医学院、植物保护学院、园林园艺学院、资源与环境学院、食品科学技术学院、烟草学院、龙润普洱茶学院、热带作物学院及农学学科领域内独立设置的重点实验室、工程中心、研究院（所）组成。
（二）理工学部：由理学院、水利学院、机电工程学院、大数据学院（信息工程学院）、建筑工程学院及理学、工学学科领域内独立设置的重点实验室、工程中心、研究院（所）组成。
（三）人文社会科学学部：由马克思主义学院、经济管理学院、人文社会科学学院、外语学院、体育学院、国际学院（中国—东盟教育培训中心）、继续教育学院及人文社科学科领域内独立设置的重点实验室、工程中心、研究院（所）组成。
新闻加点料
会后，盛军校长授受媒体采访时表示，学部制实际上就是一个“集团军”，集团军可以组织更多的优势兵力来进行作战，更好地承担云南和中国乃至更大范围内的重大课题、重大工作。
农业学科看似“缩小”实则“扩大”
学部制改革，是云南农业大学深化内部专。业学科整合发展的一个举措。随着学校新农科、新文科、新工科发展的不断推进和深入，农大的非农专业占比超70%
盛军校长表示，这不是说明云南农大的农科在缩小，而是说明农业学科正在渗透到各个学科领域，学科的交叉发展成为一个大方向，也代表着农业传统学科影响力的扩展，因为传统农业已经到了一个大农业时代，拓展到社会经济发展的各个领域当中。所以通过各个学科的互相交叉渗透，能够让云南农业大学更好地为云南的经济社会发展作出贡献。对各学院来说，在农业学科看似“缩小”实则“扩大”的趋势下，学部制改革带来了新的机遇，如何抓住契机，整合其它学院学科的资源来发展好自己，应该做深入的思考。下一步改革的重心还将在于权力下放，让学部和学院有更大的自主权，在人才招聘、职称评审方面发挥应有的作用。
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