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学生“恶搞”语文课本走红,历史名人成“换装大赛”?都是人才

教育 美美教育说

文/美美

语文这个科目,应该是最受学生们的欢迎的科目之一了,因为语文是我们的母语,学生的语感很好,就算学生松懈对语文科目的学习,依然也可以考到及格以上。

并且,语文课本中有很多比较有趣的小故事,很多故事和诗词旁边还会配有插画,可以说是最让学生们喜欢的了,如果学生上课或者是学习的时候,感到比较无聊的话,还可以在语文课本的插画旁边乱涂乱画,打发一下时光。

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插画本身的作用,是让学生们可以对课本有更深刻的理解,但是对于一些学生来说,插画是他们可以岁发挥的地方,比如说说给一个个历史名人进行“换装”,感觉像是换装大赛一样,让我们一起里了解一下吧。

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语文插画一:杜甫变成“关二爷”?

杜甫的这篇《登高》,是8年级学生的要学习的一首七律,也是需要学生全文背诵的,前四句主要是描写景色,后四句是作者围绕着自己的身世和处境,抒发自己年老多病、郁郁不得志的心理。

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为了让学生们可以有更好的理解,在七律旁边还配有杜甫的画像,但是学生却把杜甫画成了“关二爷”,不过,就是学生这样一画,把文中想表达的郁郁不得志变成了意气风发的感觉,还“别有一番滋味”。

不过,看学生诗中做的一些批注,感觉并不是没有好好学习,可能是在闲暇的时候,觉得有趣才画出来的。

语文插画二:李白开“跑车”?

众所周知,古有李白和杜甫,被世人称之为大李杜,还有李商隐和杜牧。而这篇文章应该就是给学生科普“大李杜”,李白和杜甫的,并且简单的介绍了一下二人的生平。

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并且文章的旁边还配有李白的插画,为了让学生更加直观的感受李白,但是这名学生导师有才,给李白“大换装”,让李白开上了跑车,并且还配上了颜色,看起来确实栩栩如生。

不过,学生你画得有一定过分了,将文字都挡住的话,是不是不太好,这样真的不怕老师批评吗?这样可没有好学生的感觉了。

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语文插画三:关汉卿骑“摩托”?

这篇课文是在高二语文下册中的文章,是关于剧作家关汉卿的介绍,主要讲述了关汉卿的一些生平,并没有要求学生背诵。这这篇文章的旁边,配有关汉卿的插画,目的是为了让学生更加直观的感受历史人物。

这位同学倒是“奇思妙想”,给历史人物画上了一辆小摩托车,并且感觉人物是在进行“飙车”,并且还是急转弯,在人物的额头上还画了汗珠,看起来还有点逼真,一点违和感都没有,不得不说学生的美术功底还挺好的。

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从学生“恶搞”语文课本,可以看出来的事情

1、学生的美术功底强

之所以学生“恶搞”语文刻板插画会走红,很大的原因还是因为学生画的很好,看起来惟妙惟肖的,并且还没有任何的违和感。很大程度上可以证明学生的美术功底确实很强。

对于这类学生,如果文化课的成绩并不是很好的话,也可以考虑一下往美术生的方向发展一下,虽然美术生会比较辛苦,但是如果实力强的话,以后也有比较好的发展前景的。

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2、学生的想象力丰富

其实,类似于初高中的学生,他们因为年纪比较小,整体上来说还是比较天真、纯粹的,他们在画这些插画的时候,并没有想太多,更多的还是发挥自己的想象力。

不过也可以看出学生的想象力还是非常丰富的,这样的学生一般语文作文的成绩会比较好,如果加以引导的话,也会有很不错的发展。

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面对学生在语文课本上涂鸦,家长应该怎么做?

方法一:不太过分的要顺其自然

如果学生只不过是在闲暇的时候,自己涂鸦玩玩,就像是第一个把杜甫画成“关羽”的学生,其实他古诗应该已经理解并记忆了,那么家长最好就不要过分干预了,顺其自然,给学生一些释放压力的机会和空间。

方法二:适当管理

但是,如果学生总是上课画,下课也会画的话,那么可能就会影响到学习了,这样家长就需要适当的管理一下了。如果学生以后想要画画,那么可以走美术生的道路,但是就算是美术生,也还是需要文化课的成绩的,学习的时候就要用心才行。

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写给喜欢画画的学生:

如果学生真的很喜欢画画的话,可以尝试成为美术生,那么之后你们会有大把的时间可以画画,课本涂鸦不是不行,但是不要占用上课的时间,文化课所有事情的基础,成为美术生也不例外。

今日话题:你对于学生“恶搞”插画有什么看法?欢迎评论区留言分享。

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