文|文儿
不知道你身边有没有这样的孩子,从上学开始,他们在学习方面就表现的很稳,成绩没有大的滑坡。到了一些关键的学习节点,比如三年级,学业成绩的分水岭,孩子的学习成绩还能稳中有升。当家长的都知道,不怕孩子短时间内学习成绩差,就怕成绩忽上忽下,止步不前。为什么人家有的孩子学习就这么优秀,不让人操心呢?
堂姐家的儿子,今年小学四年级,在其他孩子成绩崩盘的时候,他的学习成绩一直名列前茅,令人羡慕。眼瞅着我家孩子也快要上小学了,就想向这位学霸母亲取取经,在孩子上小学一年级这一重要的学习开端,要做些什么,成绩要不要狠抓?堂姐特别嘱咐道:“一年级重要的不是学习成绩。”
一年级孩子,有现实的问题需要克服
多数家长在孩子刚上小学的时候,就急于发掘孩子有多大的学习潜能,所以逼着孩子考高分,然后把光辉的学习历史记载下来,鼓舞今后的学习。但是,一年级的孩子真的不着急抓成绩。我们先来看看一年级孩子面临的主要问题:
适应小学阶段的学习节奏。小学一年级,孩子从只知道疯玩的幼儿园,过渡到比较严格的小学生活。面对新学校、新老师、新同学、新规则,孩子还需要时间适应的时间。如果急躁地要求孩子把注意力更多地放在学习成绩上,肯定会影响人际关系等方面的处理问题。
熟悉应试考试的机制。孩子上小学前,学习东西主要是以个人兴趣为主,在学习一样东西的时候,更多关心的是“我想”。但是,孩子上一年级后,真正进入应试考试的阶段,孩子要熟悉应试考试的具体机制,考试成绩的涵义等等。孩子正视了小学阶段的学习,才不会用玩的心态学习。
学习习惯的养成。小学一年级,孩子要实打实地学一些拼音、数字、英语等内容,学习习惯会帮助孩子用正确的方式,高效地吸取这些知识。如果学习习惯没有养成,孩子只是被动地接收知识,压力会很大,容易产生厌学情绪。
如何教育一年级的孩子?
明白了一年级孩子面临的主要问题,家长就要先耐心帮助孩子解决问题,以后不怕孩子取得不了好成绩。家长应该怎么做呢?
帮助孩子循序渐进地接受课业的难度。一年级的孩子,有太多课业需要完成,要识字、要学着阅读、要练习写字、记忆背诵等等。家长千万别着急,要帮助孩子慢慢地接受课业的难度,比如先根据孩子的接受能力,创造一个他喜欢的学习环境,不要给他施压。如果老师责怪字写的不好看等等,家长要帮孩子扛着,鼓励孩子慢慢来。
让孩子把学习看成一件有意义、必须要完成的事情。孩子年龄小,很多家长都是用哄着、逼着的方法督促孩子学习。其实,激发孩子内在的学习动力,才是他好好学习的保障。家长要向孩子传达学习的意义,比如变聪明、变厉害等等,让孩子心向往之,他就会自觉地把学习放在第一位。
严格监督孩子养成好的学习习惯。孩子在一年级考多少分不重要,关键的是学习习惯要好。像上课要认真听讲、做作业不分心、按时完成作业等等。孩子有好的学习习惯,以后他就能自我约束自己的言行,有较高的学习效率,获得较好的学习成果。
【话题讨论:你为孩子上小学做过哪些准备?】
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