经济日报-中国经济网北京12月16日讯（记者 成琪）暖暖冬日，12月16日，“中华世纪坛美育大会暨第二届社会美育国际艺术节”在中华世纪坛开幕，本届“中华世纪坛美育大会”以“美育在新时代全教育场景中的任务与使命”为主题。
开幕现场 经济日报-中国经济网记者成琪/摄
北京歌华文化发展集团有限公司副总经理、中华世纪坛艺术馆馆长黄春雷在致辞中表示，“中华世纪坛美育大会”是以提升青少年美育素质为主，并带动提升综合素质的平台。大会定期召开论坛、峰会，探讨和交流美育及融合教育的行业现状和发展趋势。本次大会特别将美育课题放置在乡村教育场景、博物馆场景、互联网场景中，邀请了200多家以美育为主要特色的中外教育机构展开学术研讨、课件课程发布、工作坊展示等。
据经济日报-中国经济网记者了解，2018年，中国民主建国会北京市委员会就中华优秀传统文化的传承与推广，成立了传统文化课题组，基于中华世纪坛的传统文化资源提出“关于建设公共文化教育服务平台”的提案，该提案得到北京市政府有关部门的高度重视和积极推动，成果转化落地，在世纪坛形成“美逢﹒佳节”中国传统节日主题教育“进校园”活动。
开幕式上，中国民主建国会北京市委员会主委司马红表示，为了进一步推动中华优秀传统文化的传承与发展，发挥党派职能，推进社会进步，民建北京市委与中华世纪坛艺术馆将共同建设参政议政成果转化平台——“北京民建中华优秀传统文化实践基地”。“基地将依托歌华集团和中华世纪坛在传统文化领域的资源优势，统筹党派资源，通过中华世纪坛这一公共服务平台的整合和转化，形成合作成果并进行示范和推广。”
美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出，到2035年，基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。
中央美术学院美术教育研究中心主任马菁汝认为，只有通过家庭、学校与社会三者互补衔接，将学校与社会美术教育、专业与非专业美术教育，以及博物馆、美术馆美术教育，网络美术教育等各种教育资源整合起来，才能真正解决美术教育的诸多问题。
大会最后举行了授牌仪式，中华世纪坛艺术馆被中国民主建国会北京市委员会、中央美术学院美术教育研究中心、北京学生活动管理中心、北京国粹艺术传承促进会四家机构分别授予“中华优秀传统文化实践基地”、“中央美术学院美术教育研究中心美育实践基地”、“北京学生活动实践展示基地”、“北京市中小学生国粹传承实践展示基地”。
“中华世纪坛美育大会暨第二届社会美育国际艺术节”，由中华世纪坛艺术馆、中央美院美术教育研究中心、中国民主建国会北京市委员会主办。大会除开幕主论坛外，还将举办20场别开生面的分论坛、4场大师工作坊及1场沙龙。
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