教育部 - 頭條資訊

頭條資訊 - 為您提供最新最全的新聞資訊，每日實時更新

教育

人才稱號被“明碼標價”？教育部出手了

人才稱號被“明碼標價”？教育部出手了

對此，《意見》指出，人才稱號是在人才計劃或項目實施過程中給予人才的入選標識，是對人才階段性學術成就、貢獻和影響力的充分肯定，不是給人才貼上“永久牌”標籤，...

4年多 (2020-12-19)

教育

全國20省份出臺減負清單：有何區別？教師負擔如何真減實降？

全國20省份出臺減負清單：有何區別？教師負擔如何真減實降？

《湖南省中小學教師減負清單》要求，各地要在今年年底前，對本地區現有涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項進行一次集中清理，嚴格控制總量和頻次，確保對中小...

4年多 (2020-12-20)

教育

盡銳出戰！教育部直屬75所高校全面投入脫貧攻堅

盡銳出戰！教育部直屬75所高校全面投入脫貧攻堅

教育部直屬75所高校全面投入脫貧攻堅】11月26日，在教育部舉行的高校扶貧新聞發佈會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹說，2012年以來，75所直屬高校盡...

4年多 (2020-11-26)

教育

中國與泰國將共建全球第一所語言與職業教育學院

中國與泰國將共建全球第一所語言與職業教育學院

中外語言交流合作中心主任馬箭飛表示，中外語言交流合作中心將以此次合作共建中泰語言與職業教育學院為契機，在做好中文教學服務的基礎上，聯合教育部門、職業院校、...

4年多 (2020-12-18)

教育

教育部：高校不得將國外經歷作為人才招聘引進條件

教育部：高校不得將國外經歷作為人才招聘引進條件

教育部12月18日印發《關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若幹意見》，要求正確理解人才稱號內涵，正確看待人才與人才稱號的關係，正確認識人才稱號獲得者的使...

4年多 (2020-12-18)

教育

教育部：不把人才稱號作為配置學術資源唯一依據

教育部：不把人才稱號作為配置學術資源唯一依據

【教育部：不把人才稱號作為配置學術資源唯一依據】教育部要求不把人才稱號作為配置學術資源唯一依據日前，教育部印發《關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若幹意...

4年多 (2020-12-18)

教育

教育部發文正確認識和規範使用高校人才稱號

教育部發文正確認識和規範使用高校人才稱號

教育頭條【教育部發文正確認識和規範使用高校人才稱號】近日，教育部印發了《關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若幹意見》，教育部人事司負責人介紹了4方面的舉...

4年多 (2020-12-18)

教育

教育部連續提高三門課地位，中學生迎來罕見挑戰，家長坐不住了

教育部連續提高三門課地位，中學生迎來罕見挑戰，家長坐不住了

教育部連續提高三門課地位，中學生迎來罕見挑戰，家長坐不住了人們都說高考難，殊不知，最近幾年，中考的難度已然超過了高考

4年多 (2020-12-16)

教育

你好，教育早新聞來了

近日，教育部印發《關於第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）獎勵的決定》，正式公佈獲獎名單。經專家評審、面向社會公示、獎勵委員會審議通過和教育部...

4年多 (2020-12-17)

教育

關於論文，教育部明確：十不得！

關於論文，教育部明確：十不得！

】日前，教育部出招整治高校哲學社科研究評價中“唯論文”現象，為學術研究評價劃出“十不得”底線，並要求各地各高校組織“唯論文”問題專項整治

4年多 (2020-12-16)