教育 數學特級教師谷丹：我反對全民學奧數，但我更反對根本不讓學奧數 按理來說，孩子應該從初級、中級再到高級遞進式學習，但因為“奧數熱”很多孩子還沒形成基礎的數學思維，就被逼著去學中級的數學知識，拔苗助長反而越學越差 4年多 (2020-11-27)