教育 如何设计一节好课?从特级教师说的3个“让”开始打磨! 普希金的这首小诗看似与陆游的《卜算子·咏梅》没有太大的关联,而正是这种巨大的反差,才使学生思接千载,联想想象,对比归纳,思维之训练亦可借此润物无声地展开 4年多 (2020-11-20)
教育 俞伟跃:全面激发中小学办学活力 为了充分激发中小学办学活力,提高基础教育办学质量,日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),这是首个专... 4年多 (2020-12-09)