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如今的父母,對於孩子的教育問題尤為重視,因為在自己本該學習的年代,卻因為缺少好的教育資源和社會資源,沒有接受到好的教育。
從而過早地進入到社會,導致如今的工作、生活都不太如意,生活得異常艱辛。
所以家長們往往把希望都寄託在孩子身上,希望孩子們能更出色,不要留有自己當年的遺憾和心酸。
3歲孩子被“鷹爸”逼著冬天雪地裡“裸跑”
不知道大家還記得有一年的除夕清晨,一個三歲孩子在零下13°的雪地裡,半裸著奔跑的圖片?
看著如此小的孩子,在這麼低溫的環境下,身上不著絲屢,全身都被凍的通紅,很多為人父母都紛紛表示心疼不已。
心疼的同時,卻不免疑問:這是誰讓孩子在雪地裡“裸跑”?孩子的家長呢?
實際情況讓很多人都感到吃驚:讓孩子在雪地裡“裸跑”的就是孩子的親生父親!一個自稱是“鷹爸”的父親!
孩子名叫“何宜徳”,出生時由於早產,被醫生診斷可能以後是個腦癱兒。何爸爸在自己40歲的時候才有了這個兒子。相比其他父親的“中年得子”,何爸爸對於兒子沒有絲毫的憐憫,反而認為出生時就是個“殘次品”,後天需要更嚴格的工序來修復這些“bug”。
於是,在何宜徳出生後,何爸爸就讓他在溫水裡游泳,孩子小臉凍得通紅;在孩子3歲的時候,讓兒子在雪地裡裸跑;
4歲就開始學習駕駛飛機,駕駛行船出海,8歲開始徒步穿越羅布泊…..幾乎每個年紀階段,何宜徳都被爸爸開發出一項新的技能。
“雪地裸跑弟”如今如何?
在緊迫的學習過程中,何宜徳11歲就考取了大學專科,提早地進入到了這個與實際年齡不相符的環境。
何爸爸這樣的“鷹式教育”,本想著對孩子的身體進行最大限度的開發,但卻也損傷了孩子的身體健康和心理發展。
如今的何宜徳,雖然成為了人們眼中的“天才少年”,但對於那些年長的朋友圈 ,和跟不上的學習進度,還是讓孩子心裡有強大的挫敗感,也愈發的自卑。
如今的社會競爭壓力大,很多父母都想要孩子贏在起跑線上,所以從孩子很小的時候,就開始進行一系列的早教,促進孩子智力的開發。
但教育專家提醒:教育應該在滿足孩子身心健康的基本需求的前提下進行。
所以家長可以適當激發孩子的學習潛能,但絕不能不顧惜孩子的身體和心理髮育,來“揠苗助長”。
“鷹式教育”對孩子有哪些負面影響?
1) 影響孩子身體的健康
父母們對於孩子的教育總是焦慮的,生怕自己的孩子落後,所以在對待孩子教育的問題上,總是會難免急功近利一些。
其實這也是家長的“攀比心理”在作祟,在作祟心理的影響下,家長很容易忽略孩子發展的自然規律,一些所謂的訓練往往都超出了孩子的身體承受範圍。
雖然看似這些訓練高效快速,但其實也同樣在傷害著孩子的身心健康。
2) 影響孩子的心理發展
“鷹爸狼媽”的教育方式,往往只追求最後的結果,卻從不在意過程。有著強烈的勝負慾望,會讓孩子的價值觀扭曲。
一味地追求勝利,將來一旦受到挫敗,心理的承受能力自然較弱。
3) 過度嚴厲,影響親子關係
孩子和父母的關係十分微妙,過於溺愛會讓孩子不懂得尊重,而過於嚴格則會讓孩子因為懼怕而疏遠。
家長過度嚴厲要求孩子,甚至不惜使用暴力,不但影響彼此之間的親子關係,嚴重過度還容易激發孩子的逆反心理。
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