文/羊城晚報全媒體記者 蔣雋
實習生 謝小蕾
圖/視覺中國
中小學生喜迎寒假，意味著千千萬萬的“熊孩子”迴歸家庭。如何安排孩子的寒假生活？如何與孩子良性溝通？廣州多所名校佈置的寒假作業，關注親子關係。
通過遊戲增進親子互動
廣州大學附屬小學整理了一份親子互動指南，幫助假期親子心理的疏導，同時引導家長利用假期好時機有效地陪伴孩子，促進孩子健康成長。
例如，“親子情感大富翁”遊戲要求父母雙方與孩子一起參加遊戲，像玩大富翁遊戲一樣輪流拋骰子決定回答哪些問題，拋骰子的人要回答關於對方玩家的問題。例如，說出孩子最崇拜的人是誰、孩子最糗的事情是什麼……說出爸爸或媽媽一個好友的名字、媽媽最討厭的動物是什麼、爸爸的生日是哪一天……通過遊戲增進父母和孩子的相互瞭解。
“作為一名高中生，已經不再是小孩子了，理所應當開始學習承擔更多的家庭責任，比如參與家庭事務的討論和規劃，承擔家務等。”廣東實驗中學提醒同學們要懂得照顧體諒家人，要求同學們完成份內事，主動做家務，比如起床後收拾床鋪、整理書桌、飯後洗碗、給父母做一頓大餐等。主動詢問家長過年的安排，主動協助父母完成需要自己完成的部分。主動關心家長的身心健康與工作人際狀況。
廣州市執信中學發動全校學生和家長，假期家庭總動員，親子共讀一本書，一起去旅行，一起做運動，一起分享看電影的感受……讓家長和孩子一起來設計獨家寒假活動榜單。同時建議父母不囿於一時成績，培養孩子獨立思考的能力，讓孩子能夠坦然面對成績和成敗，知道如何去應對。
相關負責人表示，中學階段的親子關係取決於父母多大程度上能夠和孩子做好朋友，希望家長們努力創造良好的家庭心理環境，尊重孩子的心理需要。
鼓勵學生為未來作準備
廣東實驗中學建議同學們，在寒假期間認識大學、瞭解專業，展望未來人生夢想。
或許有人會疑問：為什麼距離高考結束、志願填報還有那麼長時間，就進行大學與專業的探索？因為從2021屆新高考開始，志願填報實行的是“院校+專業組”的方式，這給予了同學們對於大學專業更多的選擇權。
在瞭解不同專業的過程中，同學們會發現這些看起來“我覺得好的專業”具體會學些什麼課程，未來的就業前景如何。在這個過程中，同學們可以知道自己是否真的喜歡這個專業，以更好地確定自己的大學與專業目標。在設定了大學目標以後，同學們就會更加有動力地學習。
來源|羊城晚報·羊城派
題圖|視覺中國
責編|王敏
審籤|謝哲
實習生|龔曉彤
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