◎ 科技日報記者 張蓋倫
12月14日下午，教育部舉行新聞發佈會，介紹“十三五”期間加強體育、美育和勞動教育的有關情況。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰指出，到目前為止，全國各地都已普遍推進了體育進中考，分值30分到100分不等。“最近一段時間，我們陸續接到各地報來的情況，從2021年起，絕大多數的省份體育中考分值都會增加。”
王登峰指出， “十三五”期間，學校體育實現了納入教育現代化評估指標體系、納入立德樹人主渠道、納入考試製度改革、納入督導評價內容、納入全民健身計劃、納入體育產業發展規劃等“六納入”，學校體育全方位、多角度地融入了教育改革大局和經濟社會發展全局。
學校體育到底教什麼？王登峰表示，學校聚焦教會、勤練、常賽，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，確保學生通過體育鍛煉掌握1—2項運動技能。
在條件保障方面，學校體育師資配備、場地設施建設、運動風險防控等條件保障日益健全。“十三五”期間，全國義務教育階段體育教師由50.2萬增加到59.5萬，每年新增體育教師約2萬人，年均增速4.3%。體育場地設施也不斷提質增量，學校體育場地設施已經被列為義務教育學校標準化建設的重要內容。
在評價體系上，全國各地各校普遍建立了學生體質健康檔案，將身心健康情況納入初、高中學生綜合素質評價。將體育科目納入初、高中學業水平考試範圍，納入高中階段學校考試招生錄取計分科目。改進中考體育測試內容和計分辦法，科學確定並逐步提高分值，不斷提升中考體育科學性、示範性和引領性2020年實施“強基計劃”的高校在招生考試中全面實施體育測試製度。總之，實現了學校體育工作與學校、教育行政部門、地方政府的政績考核掛鉤，與教師的績效工資、職稱掛鉤，與學生的綜合評價、升學掛鉤。
來源：科技日報 視覺中國供圖
編輯：劉義陽
審核：管晶晶
終審：冷文生
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