12月9-11日，世界慕課大會在清華大學召開。會議以“學習革命與高等教育變革”為主題，是自慕課興起以來首次以慕課為主題舉辦的全球性會議，旨在凝聚發展共識、匯聚創新力量、分享實踐經驗、展現技術前景，以推動世界慕課與在線教育建設、發展和共享。中國教育部部長陳寶生作主旨報告，分享了中國慕課與在線教育的實踐、創新與探索。
陳寶生部長在大會上講了哪些內容？分享了哪些經驗？隨教育小微一起來聽——
陳寶生：經過8年的努力，中國慕課數量和應用規模已居世界第一
陳寶生指出，在全球教育創新的實踐中，慕課正在成為推動高等教育變革的重要引擎，不僅助力中國高校成功應對了疫情危機，而且為今後建設全民終身學習的高質量教育體系積累了寶貴經驗。他表示，經過8年的努力，中國慕課數量和應用規模已居世界第一。目前已逐步建立獨具特色的發展模式、科學合理的課程標準和共建共享的開放合作機制，探索形成了堅持質量為王、公平為要、學生中心、教師主體、開放共享、合作共贏等六大寶貴經驗。
陳寶生：發揮慕課與在線教育優勢，實現人人皆學、處處能學、時時可學
陳寶生表示，2020年，人類經歷了百年來最嚴重的傳染病大流行，應對這一危機，中國政府作出了“停課不停教、停課不停學”的決定，和全國師生一起開展了一場史無前例的大規模在線教育實踐，成功應對了疫情危機，基本實現了在線教學與課堂教學的實質等效。進入後疫情時代，中國教育已進入高質量發展新階段，發揮慕課與在線教育優勢，有利於構建方式更加靈活、資源更加豐富、學習更加便捷的全民終身學習體系，實現人人皆學、處處能學、時時可學。
陳寶生：各國秉承合作共贏、開放包容的理念，共同推動慕課與在線教育的建設、發展和共享
陳寶生倡議，各國秉承合作共贏、開放包容的理念，繼續加大慕課與在線教育資源建設，加強慕課與在線教育資源應用與共享，促進個性化學習和終身學習，推進慕課與在線教育創新發展，共同推動慕課與在線教育的建設、發展和共享。
大會發起成立世界慕課聯盟，發佈了《慕課發展北京宣言》。
大會設主會議和四個分論壇，採取線上線下結合的方式舉行。聯合國教科文組織助理總幹事斯蒂芬妮亞•賈尼尼、清華大學校長邱勇、經濟合作與發展組織教育技能司司長安德烈亞斯•施萊歇爾致辭。各國駐華使館、國際組織、有關政府部門、高校、在線教育平臺和慕課專家等200餘人在線下主會場參加了大會主會議。
攝影 |張勁鬆
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