生活中有很多性格的人，人與人之間智力不同、性格特點也不同。
所以每個人對於事情的處理方式都是各有不同的。有的人就是看似小聰明，實則損人不利己；還有的人則是我們所謂的“大智若愚。”
這就啟示我們：很多事情並不是像表面上看起來的那樣簡單，人也一樣，並非我們認為的就是真實的。很多人只是假裝自己不太聰明，其實只是一種“偽裝”或是自我保護的方式而已。
還有的人這樣認為，智商高低與人的反應速度是成反比的。
比如傳說發生在年幼的富蘭克林·羅斯福身上的事情：路人手中拿著十美元與一美元的紙幣讓他挑選，他卻每次都挑選一美元的。因此，提供紙幣的路人開懷大笑，認為是羅斯福“不識數”。
不久之後，這件事情在附近傳開了，很多人都抱著“逗孩子玩”的心態來到小富蘭克林家中，紛紛拿出錢讓他挑選，他也總是會選擇面值更小的那一張。
多年之後，有人得知此事，好奇地詢問羅斯福。此時已經成熟許多的羅斯福只是微微一笑，說到：“假如我一直挑選面值大的，誰還會一直來拿錢給我挑選呢？”
很多人在看完這個小故事之後會感覺茅塞頓開，瞬間明白許多事情。很多人都是這樣，只被眼前的事情所阻礙，就是我們說的“一葉障目”。
但是對於那些頭腦聰明、眼光長遠的人而言，他們不會因為眼前的蠅頭小利而頭疼，相反，會從容的將自己的未來放在心中，做出正確決定。
比起正常人的“竭澤而漁”，聰明人往往會選擇“退而結網”。並且在做出決定之前會慎重地考慮多方面的因素。
與他們相比，普通人在很多情況下做決定都是一拍大腿、頭腦一熱，並不是分析、對比多方面厲害之後才做出的決定，所以往往會顯得有瑕疵。
這是因為智商高的人求知慾更強，他們總是想了解事物深層次的內容，不斷地往深處漫溯。
曾經有相關科學家小組進行過對於個體智商水平與其所表現出的特點之間的關係研究，結果表明，在大家眼中，擁有這樣特徵的青少年智商更高：記憶力強、勤於思考、善於動手、善於模仿、學習能力強、反應速度快。
我們可以發現，在大眾看來，兒童的反應速度與其智商水平是成正比的。這似乎與我們之前提到的結論相悖，但是兩種“反應”含義是不同的。
比如，對於不同反應速度的人而言，一個人在短暫的時間內就做出了決定，但是正確率卻堪憂；另一個人思考時間長了一些，但是正確率很高，那麼此時，反應速度就不再重要了。
所以在有的家長看來，一旦孩子的反應速度慢，就是“腦子鈍”，這其實是不對的。還要結合孩子的準確率來看，假如正確率很高，那就證明孩子是經過深思熟慮才想到答案的。
我們知道，有很多兒童都有一些“人來瘋”，當很多家長在一起進行提問問題時，他們會為了顯示自己答題速度快，會省略很多思考的過程。當然，這種情況下答題的正確率當然也會下降很多。
每個人的知識儲備狀況不同，思維方式也不同。有的人擅長解決理科相關的問題，有的人則更加善於思考文史類問題，所以解決問題的能力自然不同。
所謂高智商，指的是在思考問題時所體現出的全面性、準確性，卻並不一定是速度更快。除了思考嚴謹之外，他們也善於推敲，瞭解相關的其他問題。
所以那些學習很快的孩子往往智商會比較高，就是因為他們可以“舉一隅以三隅反”，善於歸納和舉例。
當他們面對單個的問題時，即使得出了答案，往往也會根據這一問題進行擴展，思考更多的問題。
反而那些看似學習新知識、寫作業速度很快的孩子，可能知識學得根本就不紮實，只是為了完成任務或是得到表揚罷了。
作者 | 神奇小小
編輯 | 一粒米
第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料：《Journal of educational psychology》
轉載請超鏈接註明：頭條資訊 » 研究表明：低智商的人反應快，高智商的人通常情況下反應更慢
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