教育 後疫情時代，科學教育如何做好OMO轉型？ 火星科學盒創始人劉揚在2020北京科學教育創新論壇上表示，真正的科學教育，不是老師把知識灌輸到孩子的腦袋裡，而是對學生信息素養、創新能力等綜合素質的培養 超過4年 (2020-12-09)