學區房指的是具有稀缺性學校區域的房產，是房地產市場的衍生品。學區房的概念出現主要源自於就近入學，本意是為了教育的公平性，但是因為教育資源的差異化，最優質的教育資源一直是稀缺的，在一個城市中，一個名校的誕生是需要十幾年甚至幾十年的時間沉澱。很多人其實回想起來，這麼多年自己所在的城市裡有名的學校還是那幾所，難以入學的情況還是沒有變化。
學區房。這被稱之為房地產行業裡的常青樹，不管房價上漲還是下跌，學區房總是一枝獨秀，每年都能增值，學區房始終位於整個城市房地產市場的價位頂端。學區房曾是讓無數家長搶破了頭的夢想，如今對於孩子的教育，很多家長都非常的重視，為了讓孩子能夠更加方便的學習，擁有更好的教育資源，很多家長擠破腦袋，也要把自己的孩子送到好學校。
大家都知道，在之前，城區尤其是一二線城市的孩子想要上學，就必須擁有學校周邊最近的小區的戶口，但是一般一個小區只對應一個學校，這就導致即便買了學區房，很多孩子也無學可上，因為一所學校容量就這麼大，這嚴重影響了學生教育。通知頒佈後，施行多校劃片，一所學校可以對應多個小區，降低了學區房的價值。更能避免家長因心急落入部分黑中介和炒房客設置的“偽學區房”陷阱，一舉兩得。
多校劃片一方面更加彰顯教育的公平，另一方面也能夠遏制學區房的炒作行為。未來多校劃片入學原則將成大趨勢，但不會立馬普及全國。從買房的角度，如果不是急著立馬入學，買房不要死盯頂級學區房，要關注更大範圍內的多校片區。另外在老破小區中，“老破小”的房子要小心，“老破大”的房子要避免！
同時，不知道大家有沒有注意到，其實除了這個政策，教育部的還明確指出：除二胎情況外，每6年時間裡一套房屋對應的只有一個入學位置。其實大概的意思就是說，規定一套房子在6年時間裡只能有一個入學名額，這在一定程度上，其實是可以緩解目前很多地方的教育資源壓力的。同時也意味著未來學校有更多自主名額用來招生，可以招沒有學區房的孩子入學，這也等於變相的削弱了學區房的教育屬性，教育資源也會分佈的更加平衡。
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