很多不富裕的家庭，父母教育孩子的時候會語重心長地告訴孩子"你要省著點花錢，我們家條件不好，爸媽賺錢不容易，不要和同學攀比“之類的話，然後又一邊擔地對說讓在學校“吃好點，別委屈自己”。
這樣的話說給孩子的時候其實會給孩子造成心理壓力，一方面要孩子吃好穿好，可是一方面卻說家庭條件不好，要孩子怎樣選擇？
久而久之會讓孩子覺得自己家庭不富裕，買什麼貴點的東西都會擔心這擔心那，很容易養成自卑內向的性格。
傅首爾說”真實地自卑好過虛假的自信，石頭裡也能長出頑強的草，但是肥皂泡裡開不出優秀的花，與其讓孩子在你的庇護中患得患失，不如教他們坦然面對得失”，我覺得這句話說的特別在理。
但是告訴孩子自己家庭不富裕是要分情況和方式的，許多父母沒有正確的語言表達能力，不像傅首爾那樣可以長篇大論說出來一連串的大道理，普遍的父母教育孩子，在告知孩子自己的家庭條件時是沒有很好的側面敲擊的方式。
就像上面舉的例子，父母的話對孩子會有很大的影響，有時候大人不經意間的話都會在孩子心裡被放大，容易給孩子產生負面影響，形成自卑感，可以真實告知家庭貧富情況，但是要找好表達方式，並且對自己所說的話有所反思。
作為父母，關鍵是要對自己所說的話的背後動機：
我為什麼要說這句話？
我在尋求問題的解決方法？
還是在宣洩我的負面情緒？
我是為了孩子成長而這麼說的嗎？
動機一：抱怨與指責——這是你的錯
抱怨的本質是因為自己內心不滿，需要找個人轉移，以安慰自己的內心，把自己的快感建立在別人的痛苦之上。
當父母情緒化地對孩子抱怨說“我們家不富裕，賺錢很辛苦”時，是在以一種埋怨的語氣告訴孩子，我這樣的犧牲是因為你，我不快樂是因為你。
除了表達家庭經濟實際狀況之外，更多的是向孩子宣洩自己的不滿。而孩子對這樣的抱怨是非常敏感的，他們能夠捕捉到來自父母的負面情緒。孩子會把負面情緒歸因為自己。
動機二：傾訴自己的困難——尋求理解
希望通過講道理的方式告訴孩子家庭的實際情況，引導孩子意識到生活的不易。
父母跟孩子只是客觀地講述事實，而不帶有任何情緒化的描述和表達。這種交流方式給予孩子很大的尊重，把孩子看作是一個可以商量的對象。這種情況下，孩子也能夠體會到父母的不易。
無論家庭是貧窮還是富有，無論是長成了駿馬、刺蝟、荒原狼，還是大象、獅子、蟒蛇，都父母教育孩子成長有關，最後希望每個孩子都能健康快樂的成長！
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