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顎裂兒童所不能忽視的一件事:語言訓練

育兒 語言矯正領跑者

顎裂算是一種比較常見的先天畸形,大眾對它的認識一般為“唇顎裂”,也就是俗稱的“兔唇”,但是顎裂卻不僅僅只有唇顎裂這一種。還有這些:隱性顎裂、懸雍垂(小舌)發育異常、軟顎神經麻痺等等。

顎裂兒童所不能忽視的一件事:語言訓練

在上個世紀,世界上有很多的顎裂兒童被他們的父母遺棄,而拋棄他們的原因只有一個:生理缺陷。而從近二十年來,大眾對於顎裂的認識卻發生了很大的變化:從一開始的擔心、害怕變成如今的正常看待。因為我們知道,顎裂可以通過手術恢復原本存在缺陷的那一部分。

關於顎裂,我們需要了解什麼?

顎裂是一種較為常見的口頸和麵部的先天性缺陷,可單獨發生,也可併發唇裂。顎裂不僅有軟組織畸形,大部分顎裂兒童還伴有不同程度的骨組織缺損和畸形,不僅如此,顎裂兒童還存在吮吸,進食及語言等方面的生理功能障礙。

在我國,大約每600個新生兒中就有一位是顎裂寶寶。顎裂的發生不僅對嬰幼兒的進食、發音產生影響,還會讓孩子變得更加自卑、內向,進而引起教育、社交和情感障礙等問題。

除過比較明顯的面部缺陷之外,家長們也要警惕隱性顎裂的存在。和明顯的缺陷相比,隱性顎裂由於特徵不突出,所以很多家長難以注意到它的身影。一些家長直到孩子說話發音出現問題才發現它的存在,但那個時候再想矯正就需要花費更多的時間和精力。

同時,顎裂的手術治療與它的語言訓練一樣重要,前者讓孩子擁有了說話的硬件基礎,而後者讓孩子受到束縛的語言能力徹底得到解放和迴歸。

顎裂兒童所不能忽視的一件事:語言訓練

顎裂語言訓練不開始,對孩子有哪些影響?

字音含混不清,表達能力近乎缺失

兒童的語言能力一方面受制於大腦的發育,一邊受制於發音器官的發育,這二者任何一方出現問題,都會影響到孩子的正常說話。顎裂所造成的的一系列生理缺陷危害,相當於是截住了孩子字音正常輸送的通道,導致原本說出口的字音、語言動作、語法結構全都留在原地。

瞭解過語言發育遲緩和功能性構音障礙的家長應該清楚,發音器官發育異常會帶來很多問題,例如語音不清、說話不清楚、發音不準、字音分辨能力差等等。這些問題的堆積,將會直接影響顎裂兒童之後的生活和學習。

上學容易遭受歧視,影響孩子性格和心理

之前鄭州中心就有過這樣一個例子:孩子做完顎裂手術一兩年,但沒人想到還有語言訓練這麼一回事。於是孩子就頂著一嘴模糊的字音上學去了,結果怎麼樣呢?相信大家多少有點猜測。沒錯,孩子哭著回到家,一回家就把門反鎖起來誰都不理會,最後才知道,原來是因為孩子說話有問題被同學嘲笑了。

這其實是發生在很多顎裂兒童身上的故事。時間一長,孩子變得越來越自卑,本來很開心的一個孩子臉上再也見不到絲毫的笑容。其實這就是一個語言訓練就能解決的事情,就因為忽略和不重視,結果讓孩子遭遇了很多不該遭受的問題。

顎裂兒童所不能忽視的一件事:語言訓練

為什麼我們要重視顎裂語言訓練?

1.讓兒童重建自己的語言體系

顎裂是一個先天性的生理缺陷,所以大部分顎裂兒童雖然可以正常接收外界的聲音,但發音器官不完整隻會讓他們的語言表達變得支離破碎。針對這一問題,語言訓練的作用就顯得格外重要,因為它可以從最底層的字音開始,為孩子一點點堆砌起來語言的金字塔。

2.完善自己的語言表達,改掉鼻音重

由於長時間軟硬顎缺失,很多顎裂兒童選擇另闢蹊徑發音,例如他們會藉助鼻腔發聲,塞音擦音時氣流從鼻腔洩出就是如此。但這樣做的問題就在於他們容易養成錯誤發音的習慣,如果不語言訓練,即便手術做得很好也難以正常說話。

那個鄭州中心的顎裂兒童便是如此,手術很成功,可最後的語言情況卻是一言難盡。

現在顎裂兒童的手術都進行的比較早,一兩歲做完手術的大有人在。但做得早也有做得早的壞處,那就是家長們不知道該怎樣引導孩子改變那些錯誤的發音習慣,結果還是耽誤了不少時間。

顎裂兒童所不能忽視的一件事:語言訓練

其實尋找一個專業的語言機構進行語言訓練不失為一個好的選擇,但如何挑選好的機構,還得考驗家長們的眼光。

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