這世上從來就不缺乏天才，“小神童”也是頻頻出現。
能被稱為神童的孩子從來都不是空有其表，而是能力遠遠超過自身年紀，甚至都超過了部分成年人。
很多父母都希望自家孩子能是“小神童”，這樣在輔導孩子寫作業的時候就能一直父慈子孝，而不是雞飛狗跳了。
瀋陽有位4歲“小神童”火了，即使一天幼兒園都沒有上過，但知識儲備卻非常多，4歲就認識5000字，還會背古詩，會算多位加減乘除。
在3歲以前，父母並沒有發現孩子有什麼不同，但在三歲時，媽媽不忍心讓孩子太早去幼兒園，就在家自己教導孩子。
在這個過程中，媽媽發現孩子很聰明，悟性非常高，學東西很快，並且能牢牢掌握住，在媽媽的教導下，孩子取得了如今的成就。
媽媽對此是非常驕傲，並且還收起了讓孩子去幼兒園的心思，稱沒必要上幼兒園，自己在家教就可以了。
對於這個小神童，有網友羨慕：又是別人家的孩子，但還有網友表示憂心忡忡，畢竟“傷仲永”真的太多了。
以前也出現過各種小神童，十幾歲就上大學的孩子，但最後都泯然於眾人，還不如普通人。
網友的擔心並不多餘，這世間有很多孩子天賦極強，但由於父母錯誤教育，硬生生的將孩子給毀掉了。
對於有天賦的高智商孩子，父母該如何教育？
1）不搞特殊化
雖然教育孩子要講究因材施教，根據孩子不同特徵選擇不同教育方式，但對於這種有天賦的高智商孩子，父母可以選擇一些特殊的教育方式，但不要搞特殊化。
例如上面那位寶媽不讓孩子上幼兒園就是一個錯誤的行為，同齡人該有的經歷要讓孩子有，不然到最後反而讓孩子不如其他人。
2）儘量不跳級，尤其是大幅度跳級
當父母發現孩子的智力發育遠超其他同齡孩子，完全可以滿足跳級的標準，但父母儘量能不讓孩子跳級就不要跳級。
在我國有很多十多歲的孩子就參加高考，開啟大學生活，有的繼續輝煌人生，但有的卻被勸退。
什麼樣的年紀就要做什麼樣的事情，孩子的世界比成人世界更現實，他們接納同齡孩子，排斥低齡孩子。
並且孩子在同齡人之間智力發育高，但在高年級中，可能就是一個普通孩子，盲目跳級反而會打擊孩子自信，尤其是那種的大幅度跳級的孩子。
雖說天才都是孤獨的，但父母儘量還是要讓孩子按照正常軌跡去走，不要過於超前了，不然很有可能就會毀掉一個高智商孩子。
不管出於什麼心理，父母都不要略過幼兒園，如無特殊情況，幼兒園必須要上
1）幼兒園培養孩子良好行為習慣
如今的父母都是對孩子非常寵溺的，在家中不會給孩子過於強調一些規則。
但幼兒園是一個集體，有著自己的規定，需要孩子去遵守，例如早上要向老師問好，飯前要洗手，自己獨立吃飯，獨自穿衣服，獨自上廁所，玩完的玩具要自己收拾好。
這些良好的行為習慣都是需要孩子到幼兒園去培養的，有教養的父母早早會給自己養成這種習慣，但在家裡和在幼兒園裡，始終是有差距的。
2）培養孩子的社交和合作能力
幼兒園是一個集體生活，孩子在日常生活中要與其他小朋友交流和合作。
雖然在過程中會發生一些矛盾，但卻都能對孩子的能力進行提升，同齡孩子一個上過幼兒園，一個沒上過幼兒園，一眼就能讓人看出其中差別。
人類是群居動物，不管到哪裡都需要社交和與其他人合作，如果孩子能早早擁有這種能力，對孩子來說是受益終生的。
幼兒園不是像有些父母想的那麼簡單，只是一個能有人看護孩子不受傷的地方，幼兒園能教會孩子的地方有很多，正規的幼兒園可以讓孩子德智體美勞全方面發展。
因此不管發生什麼，父母最好都要在合適的年紀讓孩子去到幼兒園，可以晚一年去，但不能不去。
今日話題：你認為天賦高的孩子應該跳級嗎？歡迎留言討論。
轉載請超鏈接註明：頭條資訊 » 瀋陽4歲“小神童”，認識5000字會算乘除法，媽媽稱沒必要上幼兒園
免責聲明
：非本網註明原創的信息，皆為程序自動獲取互聯網，目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責；如此頁面有侵犯到您的權益，請給站長發送郵件，並提供相關證明(版權證明、身份證正反面、侵權鏈接)，站長將在收到郵件24小時內刪除。