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資治通鑑:職場中,想要脫穎而出,必須懂得差異化運作!

歷史 謀略那些事

《資治通鑑》第12卷 漢紀四

漢高帝十年(甲辰,公元前197年)

【原文】

定陶戚姬有寵於上,生趙王如意。上以太子仁弱,謂如意類己;雖封為趙王,常留之長安。上之關東,戚姬常從,日夜啼泣,欲立其子。呂后年長,常留守,益疏。上欲廢太子而立趙王!大臣爭之,皆莫能得。御史大夫周昌廷爭之強,上問其說。昌為人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣期期知其不可!陛下欲廢太子,臣期期不奉詔!”上欣然而笑。呂后側耳於東廂聽,既罷,見昌,為跪謝,曰:“微君,太子幾廢。”

【譯文】

定陶女子戚夫人受高帝寵愛,生下趙王劉如意。高帝因為太子為人仁慈懦弱,認為劉如意像自己,雖然封他為趙王,卻把他長年留在長安。高帝出巡關東,戚夫人也常常隨行,日夜在高帝面前哭泣,想要立如意為太子。而呂后因年老,常留守長安,與高帝愈發疏遠。高帝便想廢掉太子而立趙王為繼承人,大臣們表示反對,都未能說服他。御史大夫周昌在朝廷上強硬地爭執,高帝問他理由何在。周昌說話口吃,又在盛怒之下,急得只是說:“臣口不能言,但臣期期知道不能這樣做,陛下要廢太子,臣期期不奉命!”高帝欣然而笑。呂后在東廂房側耳聆聽,事過後,她召見周昌,向他跪謝說:“要不是您,太子幾乎就廢了。”

資治通鑑:職場中,想要脫穎而出,必須懂得差異化運作!

【解析】

劉邦要廢太子,反對的人很多。

但是《資治通鑑》、《史記》中對於這次反對,筆墨都給了周昌,似乎其他的人都成了陪襯。

今天就來分析一下這段材料。

為什麼只記載了周昌?周昌的做法有什麼意思?咱們又能從中收穫什麼?

1.眾人反對,順勢而為

上欲廢太子而立趙王!大臣爭之,皆莫能得。

劉邦表現出要廢劉盈為太子時,大臣們都反對。

這裡的大臣有哪些人?材料中沒有直接寫。

但是在史料的字裡行間,可以推測出,這其中的大臣,必然有沛縣功臣派、呂氏一派。

而這兩派是朝中勢力最大的。

沛縣功臣是一路跟著劉邦過來的,呂氏一派呂后是劉邦老婆,呂后的哥哥在楚漢爭霸的時候本身自己算是小諸侯,投靠劉邦是帶資源進來的。

甚至在劉邦彭城之敗後,靠著呂家才重整旗鼓的。

而周昌本身也是屬於沛縣出來的。

所以,周昌反對是必然,也是順勢而為。

俗話說,法不責眾,順應著大流做事,就算有錯也不會有大錯。

2.態度強硬,脫穎而出

為什麼這段材料,單獨把周昌拎出來說了?

比周昌更大的丞相蕭何卻隻字不提?

因為周昌的表現和其他人不一樣。

當劉邦表示出十分堅定的態度時,周昌的表現是這樣的:

御史大夫周昌廷爭之強,上問其說。昌為人吃,又盛怒

咱們把這個場景化。

領導安排一個工作,大家都不同意,都說不行。

結果有一個骨幹站出來拍桌子對著領導發火說不行。

周昌就是如此。

正因為周昌這個態度,才讓他與眾人表現有所不一樣。

這也引來的劉邦後面的問話。

要是周昌也和其他人一樣,劉邦才不會管他。

3.差異化表態,博得好感

其他大臣是怎麼勸諫劉邦別廢太子的?

無非這三個操作:

其一,聲明廢長立幼的危害。

其二,強調嫡長子繼承的正統。

其三,為劉盈說好話,說他沒犯錯,人不錯等等。

周昌沒有講道理。

一方面,如果講道理有用,也不會“大臣爭之,皆莫能得。”

另一方面,周昌口吃結巴,“昌為人吃。”

周昌說話不利索,講道理又沒用,自然不會去用自己結巴的口才給劉邦講道理。

因此需要另闢蹊徑。

“臣口不能言,然臣期期知其不可!陛下欲廢太子,臣期期不奉詔!”

態度強硬,單生氣還不夠,把上面的話翻譯過來,差不多就是這個意思:

別問我有什麼反對的理由,我就是反對你劉邦幹這件事,如果你要這麼幹,我就死磕到底!

沒有理由的反對,立場極其鮮明。

如果說其他人是理智的、經過計算的。

那麼周昌的反對就是一種極度感性的。

兩者的區別一下就體現出來了。

那麼在呂后的眼中怎麼看呢?

別人支持我兒子,不過是因為制度、規矩,甚至是利益計算。

而周昌支持我兒子那是發自內心的,不摻雜其他,這才是真正的大忠臣!

且看呂后什麼反應。

呂后側耳於東廂聽,既罷,見昌,為跪謝,曰:“微君,太子幾廢。”

別的大臣也勸阻劉邦,但是呂后唯獨以這種大禮謝過周昌,並記住了這份情。

【啟發】

周昌的這種表態,讓呂后記住了恩情,在之後也回報了他。

但是,我並不是說讓你去學周昌和領導對著幹,想這樣脫穎而出是作死。

咱們分析周昌所要借鑑的核心是什麼?

小標題其實已經點明瞭,即通過差異化脫穎而出。

你和大家都一樣,註定泯然眾人。

你比大家好一點,區別也不大。

舉個例子。

一個班上,學生的成績必然呈正態分佈(不懂正態分佈可以百度,這是數學上的概念)。

而老師絕大多數注意力只會關注到最好的和最差的那幾個。

而那些中等偏上的,對不起,老師雖然也會看一下,但是不不會管太多。

職場中也是如此,你比大多數人做的更好一點,領導只會覺得是你拿了工資應該的。

而你想要獲得領導的關注,需要做的和別人不一樣,即做的更好是基本,做的有亮點才是關鍵。

做的好,只要是個人多花點時間必然你能夠做到。

而做的有亮點,那就要真的花心思了。

職場中的人,不缺願意多花時間的,唯獨缺少願意花心思的。

什麼叫亮點?

你記住一句話:原來的事情,你能用新觀點去說、用新方法去做、獲得新效果、取得新成績,這就是亮點。

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