沒有雙手，也沒有雙腳
你能想象這樣的人生嗎？
在四川瀘州，有一位“梅子老師”
她用堅強的意志，樂觀的精神
支撐著殘缺的身體
在講臺上教書育人12年
沒有雙手雙腳
她堅守講臺12年
“梅子老師”真名杜宣梅
是瀘州市合江縣人民小學的英語老師
負責教四年級五個班200多名學生
2歲那年，一場重病
導致杜宣梅失去雙手雙腳
但她依舊努力地生活著
沒有雙手
杜宣梅就用殘肢夾著粉筆
在黑板上板書
她要求學生們舉起手指在空中比劃
和她一起拼寫單詞
“因為我板書有點慢
怕孩子們注意力不集中
這樣能加深印象”
沒有雙腳
杜宣梅就用假肢把身體硬扛起來
再用腿部的力量去挪動假肢
在教室裡來回走動
看孩子們學習
“不走來走去的話課堂效率不好
我寧願自己辛苦一些
也要儘量照顧好每個孩子”
杜宣梅說
雖然自己身體上有殘缺很不幸
但學生們一直帶給她感動
這讓她覺得自己是一個幸福的人
“我很多時候是被孩子感動了
他們很主動地搶著幫我做事情
我還有什麼理由辜負他們呢”
“別人能做的事
我也可以做好！”
在生活中
杜宣梅也把自己和孩子
照顧得很好
洗菜做飯，縫縫補補
這些都不在話下
杜宣梅還能給自己化妝
杜宣梅的雙臂上有一層厚繭
就像剪指甲一樣
每個月，她手臂上的繭
也要剪一剪
杜宣梅的媽媽說
這是三十多年來
女兒堅持自理生活留下的痕跡
小時候，看著小夥伴們都去上學了
杜宣梅讓媽媽給她找來粉筆
在家裡的泥牆上、地上學習寫字
8歲那年
杜宣梅在鄰居的幫助下上學了
父母每天堅持
送手腳不便的她到學校
背不動了，就用轎子抬
學校裡
杜宣梅也遇到了很多熱心老師
要上洗手間，女老師就揹著她去
有一位老師還經常給她補課
鼓勵她要上進、堅強
從那以後
想當一名人民教師的心願
就在杜宣梅的心中紮下了根
2005年7月，杜宣梅考上了
江西景德鎮高等專科學校
英語教育專業
2008年畢業後
考取了教師資格證
成為一名小學老師
杜宣梅說，她一直堅信
別人能做的事，自己也能做好
“我一直都覺得
做一件事情就要把它做好
別人能做的事
我也可以把它做好”
生命以痛吻我，我報之以歌
有艱辛、有困難
但都阻擋不了一顆
歷經風雨卻永遠懷抱暖陽的心
“梅子老師”
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