近日，一本後疫情時代的硬核家教書《培養孩子的社會情商——47個教養工具提升孩子的社會競爭力》出版。上市兩個月，持續保持噹噹網家教新書榜前五名，單日銷售榜第一名的佳績。
本書作者葉如風，本名李瑋，曾任《新民晚報》資深社會新聞記者、編輯，“《新民晚報》小記者學校”校長，上海市青少年人才“蓄水池計劃”組委會負責人。她還是一位青少年社會情商教練，一位15歲男孩的母親。長期以來，她專注於“青少年社會化”領域的研究，以母親的細膩覺察和記者的敏銳視角，採寫數十篇熱點稿件（全網閱讀量1000多萬），引發數百萬家長的共鳴。
葉如風在十幾年的職業生涯中接觸了上萬個家庭，她發現：父母在教養孩子過程中，如果過於在意培養傳統意義上的“乖孩子”，很容易培養出一個“怪孩子”，比如拖拉的孩子、暴躁的孩子、自卑的孩子、孤獨的孩子、冷漠的孩子、蠻不講理的孩子、挫折感強的孩子、沒有安全感的孩子……
這其中，大多數失敗的教育無不和父母過於重視考試分數、輕視心理撫養、不注重孩子社會情商能力的鍛鍊有關。
後疫情時代，社會充滿機遇和挑戰。孩子要想遊刃有餘地行走社會，必須具備完整的“社會情商”，其重要性不亞於升學考試。
本書以近些年見諸新聞的、與青少年有關的熱點社會事件為引子，提煉出15個培養孩子社會情商的教養重點，以及47個切實有效的教養工具。貫穿全書有150個真實採訪案例，25萬字深度養育經驗總結，可以幫助廣大父母和教育工作者系統習得完整的社會情商養育法。
葉如風表示，希望這本書幫助家長全面培養孩子和真實社會打交道的能力，構建孩子的現實感，收穫完整健全的人格、自信積極的精神面貌，以及穩固長遠的社會競爭力。
本書獲得上海心理學會副理事長秦啟庚、潤米諮詢創始人劉潤、“感動中國”人物翟墨、新民晚報副刊部主任劉芳等各界人士鼎力推薦。（邊紀）
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