小學生家庭教育的10條細則
孩子在成長的過程中經歷了學校教育和家庭教育，學校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，很多家長因為忽略了家庭教育這一個環節，導致孩子雖然有好的學習成績但是沒有好的品質，下面邦邦老師就家庭教育提出幾點最適合小學生家庭教育的方法。
01
樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式，如同學、鄰居、教師、英雄模範人物等，都是子女學習、模仿的對象。
家長的言行無論是錯誤的或正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時刻、處處注意自己的言行。
02
說服教育
說服教育的具體做法：一是談話，家長談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下的訓斥、挖苦；要根據子女的思想實際，擺事實、講道理。
二是討論，討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心的講道理，使子女明辨是非，家長觀點不正確的要勇於承認。
03
實際鍛鍊
實際鍛鍊的內容包括：適應環境、鍛鍊身體、生活自理、家務勞動、獨立作業等；進行實際鍛鍊，要讓孩子明確意義，鼓勵他們克服困難，堅持到底。
鍛鍊內容要適合孩子的年齡、個性特徵，從他們的實際能力出發，教給的任務和提出的要求必須適當。
04
表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。
表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。
05
批評懲罰
批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，從錯誤的實際出發。批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。
06
利用家庭電視
電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
07
帶領子女外出接觸社會
帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開闊眼界，接觸社會，認識社會。
08
環境薰陶
家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
09
指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，佈置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
10
指導課外閱讀
指導子女閱讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開闊眼界，受到精神陶冶。
家庭是孩子最幸福的搖籃，
父母是孩子心目中最親密，
最可信賴的人，
父母的一言一行
對孩子有著極大的影響。
孩子的成長離不開家庭，
最早接受的也是家庭教育，
為了孩子的健康發展，
為了家庭的幸福美滿，
讓我們一起努力為孩子
創設一個良好的家庭環境。
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