據韓媒12月21日報道，近日，“小學教科書是否應該韓漢混用”再次成為韓國爭議焦點。當地時間12月2日，韓國國民力量黨國會議員發起了“中小學教育法修正案”，他們主張教育圖書使用韓文書寫，但為了更容易明確表達含義，可以根據教育部的建議在教科書中同時使用漢字”。但韓國韓文協會卻認為，“韓漢混用會將原本平等的文字變得不平等，漢字阻礙了韓國實現信息化和科學化”。
70%韓語詞彙是漢字詞，還想剔除？
在談及發起該修正案的初衷時，韓國國會首位有視覺障礙的女性國會議員金睿智表示，“韓語中有70%的詞彙是漢字詞”，因此，學生們會漢字對於理解韓文非常重要。為了提高學生們的思考能力和語言表達能力，教科書有必要韓漢混用。然而，韓國韓文協會卻立刻發文反駁道，教科書僅用韓文對學生正確理解內容絕無問題，韓文對提高學生思考能力和語言表達能力絕無阻礙，韓文專用是文字生活化的表現和理解自由。
對於韓文協會這種不尊重事實，顛倒是非的行為，韓國很多學者紛紛指責。韓國成均館大學中文學教授全光真表示，韓文協會所謂的“韓文專用”，其中的“專”和“用”如果不懂漢字的話，這就可能產生歧義。他還強調，韓文專用的教科書只是給學生提供了聲音信息，這是為了讓學生們學到更有意義的內容，所有教科書必須要在韓文的基礎上標記漢字。
韓語離不開漢字
其實，這並非韓國第一次為教科書中是否使用漢字而“互撕”。 2014年9月，為提高韓國人的漢字水平，韓國教育部發布了新的教育方針。教育部稱，將在中小學教科書中並列標記漢字和韓文，並開始推進相關方案的研究。
然而“漢字和韓語並列”計劃一出，就立即遭到韓國教育界不少人士反對。他們認為，此舉會“增加小學生學習負擔”。2018年1月，韓國教育部決定廢除該計劃，並解釋稱，這是為了避免擴大爭議的權宜之計。
搶上癮了？韓國還是終於對中國漢字下手了
諷刺的是，就在很多韓國人想要把漢字“剔除”的時候，韓國網紅教授陳泰夏卻把漢字“搶走”了。前不久，韓國語言學專家，韓國漢字研究第一人陳泰夏在網絡上發佈了一段視頻。視頻中，陳泰夏妄稱，“漢字才是他們的文字，漢字並非中國文字，是韓國的”。因為漢字是由東夷族所創造的文字，而東夷族是韓國人的祖先，所以漢字實際上是韓國的。
陳泰夏此番言論在韓國掀起了一陣狂熱的波瀾，但漢字真正的主人卻不為所動，因為在經歷了端午節和孔子之爭後，漢字的主人早已不屑和他們爭論。這就宛如阿Q說自己贏了一樣，有和他爭論的必要嗎？
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