大象新聞記者 李莉芸/文 李宇光/視頻
這節課上只有粉筆劃過黑板的聲音，講臺下18個孩子專注地望著老師，手語是他們唯一的溝通方式。他們的世界裡沒有聲音，只能靠雙眼去“聆聽”世界，但他們用微笑感染著身邊的人。
在鄭州市盲聾啞學校，每週都有一節課後繪畫班，愛好繪畫的孩子們年齡段很廣，從小學到高中，對繪畫的熱愛讓他們聚集在這個班級。最近，“我的快樂祖國”大型兒童繪畫公益活動啟動後，他們也在做著精心準備。12月14日下午，我們走進了這間教室，看看他們筆下的祖國是什麼樣子。
無聲接力，教育與愛同行
明亮的教室，先進的設備，每個班級門口都配有一塊電子屏，上面有班主任寄語，還有孩子們活動的留影。學生們見到老師都會點頭問好，課前老師和學生用手語聊得十分開心，我們不忍心打擾。一開始擔心孩子們看到鏡頭會緊張，但當孩子看到我們這群“陌生人”時，不僅主動打招呼，還邀請記者欣賞自己的畫作。走進教室抬頭看到，後黑板上的寫著班風有四行字：“用嘴微笑，用耳傾聽，用手幫助，用心關愛”。他們已經用實際行動詮釋了這16個字。
開始上課。美術老師劉飛飛也是一位聾啞人，他用手語告訴孩子本節課主題是“我的快樂祖國”，他在講臺上用肢體動作配合著手語，孩子們看得入了神，該校教師曾湘文幫我們翻譯著他們的手語世界。
劉飛飛也曾是鄭州市盲聾啞學校的一名學生，後來考入了長春大學。2001年1月大學畢業後，劉飛飛回到了自己的母校，不一樣的是這次他站上了講臺，成為了一名美術老師，這一站就是20年。
“他很優秀，還特別努力。一開始教小學美術，功底很紮實，現在負責高中美術教學。”曾湘文告訴記者，“劉飛飛老師小時候是我的學生，現在轉眼間他也當老師這麼久了，這是我們學校自己培養出來的老師。學生們都非常喜歡他，認真負責。”說到自己的學生，曾老師發自內心地笑了。
雖然無聲，但他們用畫筆繪出更美的祖國
雖然殘酷的無聲世界讓他們無法聽到各種美妙的聲音，但也賦予了他們異於常人的專注與刻苦。
劉老師正在輔導繪畫的孩子叫李智源，今年16歲。李智源用蠟筆畫出了一輛正在疾馳的高鐵，兩邊是田野、藍天和高山。“我坐過高鐵，很快。”經過語言訓練的李智源可以說一些簡單的話語，他的笑容很吸引人，明亮的眼神閃爍著光，“祖國好，我愛祖國。”這句話，他一字一字說得很清楚。
用右手食指在胸前畫一橫再一豎，是“祖國”的意思。在老師的指引下，孩子們用手語表達出了自己對祖國的愛。曾老師說，學校十分注重愛國教育，升國旗時學生們能用手語“唱”國歌，他們認真學習也認真生活，比別人更加珍惜眼前的幸福。
如果聲音不記得，那就用畫筆喊出對祖國的愛吧。“我的快樂祖國”大型兒童繪畫公益活動投票即將開啟，讓我們一起期待。
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