文/凌說
“1977年10月份我國舉行了恢復高考後的第一次考試,至今已經有43年的歷史了,隨著時間的推移,高考也在不斷完善,比如文理分科後的學業水平測試、比如文理不分科分為ABC等級選考等等,不斷暴露問題不斷改進,近年施行新高考模式3+1+2組合形式。”
什麼是“3+1+2”高考形式?
3指的就是三大主科數語外,1是在歷史和物理中必選一科,2是在化學、生物、地理、政治下選兩科。
所以說新的高考模式下,一共有12種組合形式,家長和學生可以根據自己的適合和喜愛去選擇,但是新高模式不再是到了高二再選擇了,而是上高一就選,這讓很多家長和學生感到焦慮。
因為剛上高一學生對自己的學習情況並不瞭解,很難去做出這麼重要的決定,往往就會根據以前文理分科模式去選擇,要麼選“物化生”要麼選“政史地”,介於兩者之間的即文又理的科目選的比較少。
新高考模式下,680分無緣北大
山東2020年也是第一次施行新高考模式,一名學生也是根據往年的文理分科經驗,選擇了純文科“政史地”組合,該學生學習成績非常好,高考的時候不負眾望,考出了680分成績,在往年這個成績完全是可以去北大的,但新高考模式政史地組合形勢下,680分卻只能去北京師範大學。
在新高考模式下,關於“政史地”組合一直爭議不斷,很多教育專家不建議選擇政史地,會影響日後的報考。
新高考模式下,過來人不建議選“政史地”的原因
原因一:可選擇性有限
在文理分科那個時代,文科主觀題比較多難考高分,但是每年的本科分數線都比理科要高20分左右,這也是限制文科生的一種手段,因為高校對於文科生的需求量也比較小。
那麼在新高考模式下,依舊選擇純文科“政史地”,可選擇性就更小了,65%的學校和專業都不能報考,報考的競爭壓力實在是太大了。
原因二:被強佔名額
新高考模式下,無論是純文科還是純理科同時在同一錄取分數線下競爭,而本來文科的可選擇性就少,一些理科考到690分的學生,為了能上北大,寧願選擇歷史專業,那一定會比680分純文科更易被錄取,無形中文科生就被強佔了名額。
原因三:失去“文科數學”優勢,競爭大
文理分科的時候,文科生的數學是比理科生簡單一些的,擁有一定的優勢,而新高考模式下,所有選科組合用的都是同一套數學卷子,那對於純文科生來說就有一定難度了,想考高分就更難了,尤其是平時學習培養的都是主觀感性的思維,一下子要適應純理性的數學難度不小。
分析:
這麼多原因導致過來人不建議選擇“政史地”,難道說新高考模式下,純文科“政史地”已經是絕路了?真的不能選擇嗎?
其實不然,就拿山東考生680分上不了北大這個來說,其確實考了680分,但是在新高考賦分模式情況下,並不是裸分,如果算裸分的話也僅僅有650分,往年650分的學生也只能上北京師範大學,並不存在分數白瞎了這個說法。
所以說“政史地”不是不能選擇,還是要看適不適合,喜不喜歡,和日後的發展。
哪些學生適合選擇“政史地”,哪些學生不適合選擇“政史地”?
1、分數在540-600分之間適合
分數在這個區間說明你有很強的學習能力,並不會出現被同等級理科生佔名額的情況發生,而選擇適合自己的,賦分就越高,總成績就比較高,即使政史地選擇面小也不用太過擔心,只要你足夠優秀,絕對可以上一個師範類、綜合大學文史類專業。
2、分數在620分以上和480分一下不適合
620分以上學生已經是成績非常優秀了,即使選擇偏文史類科目,也可以帶一科“化學”,擴展一下自己的賽道,可選擇性更廣,結果也會更好一些。
而480分一下學生,介於能不能考上本科的及格線,這時候一定要選擇一科物理或者是化學,添加可選擇性,更有助於你考上本科,單選“政史地”滑檔的可能性比較大。
總結:
無論是在新高考模式下,還是從文理分科,在選課和高考後選專業,都要根據自己的喜好去選擇,發展好選擇性多,但是不是自己喜歡的,即使考上了也不喜歡,讀不下去,還不如最開始就為喜歡拼一把,也許有不一樣的結果。
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