大河報·大河客戶端記者 譚萍 通訊員 王欣
瞧!在老師的引導下，學生們運用“自然拼讀法”的規則拼讀出單詞，在鞏固發音規則與拼讀技巧的同時，進一步增強閱讀能力與理解力。孩子們與“新朋友”結對，從老師手中抽取一張圖片或物品，對同伴進行提問，隨後角色互換，再次問答，在情景交際中鍛鍊學生英語口語表達和與他人交際交往的能力。孩子們依次輪流抽取單詞和短語，根據內容進行肢體表演，同組孩子進行競猜並說出相對應的單詞或短語。孩子們在遊戲中脫離語境，認知單詞句型，展示表演功力。
金水區外國語小學相關負責人介紹說，本次全英嘉年華活動既是學校英語學科多元化階段性評價改革的創新實踐，更是學校“Enjoy ——悅享美好教育”課程中濃墨重彩的一筆。
值得一提的是，在“悅·High”全英嘉年華的闖關中，每一個成功“通關”的孩子都能得到認可和肯定，每一名錶現優秀的孩子都佩戴上了象徵榮譽的金外校徽，通過項目式的特色活動，體驗到了英語學習的快樂與成功的喜悅。
來源：大河客戶端 編輯：張靜
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