新京報訊（記者 馮琪）12月4日，正式在納斯達克掛牌上市的一起教育科技，迎來“高光時刻”。有業內人士稱，一起教育科技上市後，在資本、技術、市場的合力下，有望推動“互聯網+教育”行業整體向前發展。
圖為一起教育科技登陸納斯達克。 受訪者供圖
首日收盤市值超25億美元
此次IPO，一起教育科技的基礎發行規模為2740萬股ADS，綠鞋規模為411萬股ADS。發行定價為10.50美元每ADS，截至當地時間12月7日收盤報價12.11美元每股，相較發行價上漲15.30%，當前市值25.81億美元。
招股書顯示，募資所得淨額將主要用於課外在線教育服務的改善、智能課堂教育解決方案的產品增強、技術研發能力的提升、銷售及市場營銷活動，以及用於營運資金及一般企業用途。
上市活動當日，來為一起教育科技CEO劉暢捧場的還有他的幾位“老朋友”———真格基金創始人徐小平、真格基金聯合創始人王強、小米CEO雷軍。
公開資料顯示，一起教育科技成立於2011年，九年時間裡，一起教育科技進行了多輪融資，其中不乏順為資本、老虎基金、H Capital、淡馬錫、DST、中信產業基金等明星機構加持。目前，雷軍旗下的順為資本是一起教育科技最大的機構股東。
據悉，IPO後，公司董事長CEO劉暢持股15.5%，有81.7%的投票權；順為資本持股為17%，有3.7%的投票權；H Capital持股為10.3%，有2.2%的投票權，CL Lion Investment III Limited持股為9.8%，有2.1%的投票權。
服務1/3的公立中小學
作為一家提供“互聯網+”解決方案的智能教育公司，一起教育科技目前已有的產品覆蓋了所有教學場景。
招股書中透露的數據顯示，一起教育科技旗下一起作業目前服務全國7萬餘所學校。按照教育部公佈的2019年全國義務教育階段學校數量為21.26萬所計算，一起作業的覆蓋率已達三分之一；
自2012年以來，一起作業平臺累積學生作業超過70億份。此外，單日通過自動識別和評估技術處理的音頻消息量峰值超過3億條。
服務模式上，一起作業為老師提供完整的信息化智慧課堂體驗，覆蓋備講練測等環節。同時通過智能練習、測評報告、學情分析等應用為老師、學生提供一站式課後練習體驗。
截至2020年9月30日，一起作業服務了全國5430萬學生、90萬老師、4520萬家長
學生端日活躍用戶達到680萬，月活躍用戶達到1950萬。沙利文報告顯示，2020年上半年一起作業的平均MAU（月活躍用戶）為中小學在線作業領域第一，規模大於其後四家企業的總和。
除了面向中小學的在線學習平臺一起作業，該公司還佈局有專注於家校共育的“一起學”、促進教育資源跨區域流動的社會教育平臺“一起公益”
在網校業務方面，一起教育科技旗下一起學網校也躋身行業前五之列，並且保持高速增長。從2020年10月1日到11月26日，一起教育的在線K-12課後補習課程的付費課程註冊人數達到77.3萬，而2019年同期為28.6萬。
重研發投入，築內容及技術壁壘
從業績來看，一起教育科技2019年淨收入為4.06億，同比增長30.75%。一起教育科技2020年前9個月營收為8.08億元，同比增長277.48%。一起教育科技2020年10月的收入為1.32億元，主要來自在線K-12輔導服務。快速增長背後是一起教育科技在研發上的大力投入。
數據顯示，一起教育科技2019年研發費用超過4.91億元，同比增長23.24%，佔比35.86%，甚至高於當年淨收入。截至2020年第三季度，一起教育科技研發費用為4.23億，同比增長16.54%，佔收入比為52%。這般重視程度，在在線教育公司中處於前列。
由此可以看到，一起教育科技對自身產品的執著、對用戶真正價值的追求可見一斑。顯然，相比於短期利潤，這家公司更重視長遠競爭優勢。
近日，北京市委教育工委副書記李奕在新京報主辦的“2020在線教育論壇”上指出，教育供給側需要進行“結構性改革”：“如何供給才科學？需要教育監管部門、學校、校外教育企業、家庭等多方共同做研究和優化。”
他認為，企業要考慮怎麼讓產品數據深化輔助到學校，真正幫助學生減輕負擔、提高產能，而不是簡單地切割消費者的時間和消費內容。
未來，重視研發帶來的技術優勢將會隨著時間的推移逐步發揮作用。
利好政策加持，堅定看好互聯網+教育
無論是過去多年國家持續投入與發展，還是偶然的疫情引發，伴隨著各地大中小學大規模的線上教學的開展，中國的信息化建設邁進一個新階段。
公開資料顯示，教育信息化早已成為國家信息化建設的重要組成部分。《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》、《教育信息化2.0行動計劃》等文件均強調了“大力推進教育信息化”的必要性，提出著力構建基於信息技術的新型教育教學模式、教育服務供給方式以及教育治理新模式，全面提升師生信息素養。
2020年以來更是利好政策頻出。今年2月，教育部辦公廳印發《2020年教育信息化和網絡安全工作要點》，明確指出要繼續完善政府和市場作用相互補充、相互促進的教育信息化投入機制，鼓勵企業等社會力量積極支持教育信息化建設與應用。
在國家積極政策的加持下，教育信息化正在逐步從硬件搭建向建設高質量內容、應用方向發展。
極光在報告中預計，K12在線教育行業在未來的3-5年內仍會保持高速增長。與此同時，在線教育行業仍呈現出高度分散的特點。正如極光(Aurora Mobile)發佈的一份報告中所稱，目前K12在線教育的市場格局未完全明朗，頭部平臺各自的核心優勢明顯，“一家獨大”的格局仍未顯現。
未來，高質量的基礎教育發展必須以學校教育為主。而當前諸多市場競爭者中，能夠為老師、學生、家長、教育管理者提供一站式解決方案的企業並不多。綜合來看，堅定看好互聯網+教育在基礎教育領域應用的一起教育科技，在成功上市後，藉助資本加持下，有望在頭部企業排位戰中贏得更大的想象空間。
“跨越山海，一起向上。”在上市現場，一起教育科技CEO劉暢說，上市只是一個新的起點，“讓我們有機會更好地服務用戶和客戶，繼續按照初心做好教育。”
正如雷軍所說，讓每個孩子平等、高效、便捷地接受高質量的教育、有美好的學習體驗，可能是教育科技行業最大的夢想，“這件事情非常難，不僅難在勇氣，更難在堅持。”
記者 馮琪 編輯 繆晨霞 校對 李世輝
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