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教育

教育部“十不得”劍指“唯論文”問題

教育部“十不得”劍指“唯論文”問題
記者15日從教育部瞭解到,教育部日前印發《關於破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若幹意見》,提出10個“不得”的底線要求,並要求各地各高校...

4年多 (2020-12-15)